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　　一、单项选择题

　　1认为人是无法独立生活的，个人必须通过他人的反映创造自己的意义，并根据这个意义来选择行动，个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的是(　)。

　　参考答案：B

　　2关于社会服务机构规划的说法，正确的是(　)。

　　A.规划通常由基层管理者制定

　　B.规划应关注机构与外部社会环境的关系

　　C.规划主要考虑机构工作程序和工作方法

　　D.规划时间跨度通常为一年

　　参考答案：B

　　3提供资助的组织与受资助的服务机构之间的关系属于组织之间关系类型的( )。

　　A.交换关系B.权力依赖关系C.授权式关系D.委托式关系

　　参考答案：C

　　4社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪项不是出自个人需要的动机。(　)

　　A.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象

　　B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定

　　C.认为捐款可以满足自尊的需要

　　D.认为大家应有福共享、有难同当

　　参考答案：D

　　5小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。上述督导内容属于(　)。

　　A.安置和引导工作人员

　　B.工作计划和分配

　　C.工作授权、协调和沟通

　　D.工作总结和评估

　　参考答案：A

　　6社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是( )。

　　A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象

　　B.努力说服不同意见的组织认同自己组织的立场

　　C.在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在

　　D.避免通过中间组织与其他组织交往

　　参考答案：C

　　7理性情绪治疗模式的理论基础是(　)。

　　A.人本主义B.行为主义C.社会学习理论D.经典条件作用理论

　　参考答案：A

　　参考解析：理论情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础，认为人天生就有一种不断追求成长发展的趋向。

　　8以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?(　)

　　A.师徒式督导B.训练式督导C.学习式督导D.管理式督导

　　参考答案：A

　　参考解析：在师徒式督导中，督导者扮演师傅的角色，提供教育训练。

　　9老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里，社会工作者小刘长期为老安提供服务，老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较恰当的是( )。

　　A.拒绝老人的请求，并告知养老护理院

　　B.接受老人的请求，并答应老人为其保密

　　C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员

　　D.告知老人自己不能接受委托，但可以共同协商解决办法

　　参考答案：D

　　10.定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是(　)。

　　A.定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景

　　B.定量研究过程中体现价值中立

　　C.定性研究的过程是理论检验的过程

　　D.定性研究追求资料和研究结论的精确性

　　参考答案：B

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