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2016年初级社会工作者《工作实务》基础练习题(12)

来源:考试吧 2015-07-10 20:08:18 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧整理“2016年初级社会工作者《工作实务》基础练习题(12)”供考生参考,更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网。
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  参考答案:

  1.【答案】D

  【解析】“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

  2.【答案】B

  【解析】制订服务计划要尊重服务对象的意愿。即在制订目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的与目标的期望。如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。否则,工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向。由此可知,本题所述符合要尊重服务对象意愿的原则。

  3.【答案】B

  【解析】基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。

  4.【答案】A

  【解析】当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时就要结案。这属于存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。

  5.【答案】C

  【解析】我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。

  6.【答案】D

  【解析】根据社会工作的专业方法.D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突,因此是错误的。

  7.【答案】A

  【解析】补充性服务是通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节以适当的增强。所以本题中社会工作机构将留守儿童集中在一起,配备专职人员进行管理属于补充性服务。

  8.【答案】D

  【解析】A项在这个阶段为之过早,B项没有把当事人何波父母考虑在内,C项没有把何波这个重要的家庭成员考虑在内,故正确答案为D。

  9.【答案】D

  【解析】社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。本题中,邵蓉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型,其扮演的角色是领导者。

  10.【答案】B

  【解析】《中华人民共和国残疾人保障法》于l990年12月颁布、2008年3月修订。

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