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2016年初级社会工作者《工作实务》基础练习题(13)

来源:考试吧 2015-07-10 20:13:02 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧整理“2016年初级社会工作者《工作实务》基础练习题(13)”供考生参考,更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网。
第 1 页:单项选择题
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  单项选择题

  1.当服务对象遇有失业、疾病和天灾****等突发性事件,社会工作者应采取的介入行动是(  )

  A.危机干预

  B.资源整合

  C.经济援助

  D.安置服务

  2.夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于(  )。

  A.自愿型服务对象

  B.现有服务对象

  C.潜在服务对象

  D.非自愿型服务对象

  3.以下属于儿童个案工作低层次目标的是(  )。

  A.改变儿童的社会处境

  B.解决目前的困难

  C.促进全面发展

  D.促进儿童的成长

  4.社会工作者郭涛主要负责某小学社会工作,有位叫可可的学生在课堂上的行为表现非常怪异,班主任希望郭涛为可可提供个案辅导。经过一段时间的服务后,可可的表现有所好转,但是到了结案期,班主任反映,最近可可似乎又回到了当初的状态。郭涛判断可可是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即(  )。

  A.抱怨

  B.否认

  C.倒退

  D.依赖

  5.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该(  )。

  A.向公安机关举报

  B.通知慧慧的监护人到场

  C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险

  D.继续按计划进行个案辅导

  6.社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是(  )。

  A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

  B.关注游戏过程的自发性

  C.注重游戏过程的象征性意义

  D.强调语言的交流

  7.社会工作者在(  )的重点任务是,善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。

  A.小组维持期

  B.小组形成期

  C.小组冲突期

  D.小组聚集期

  8.我国将儿童的幼儿期年龄段界定为(  )岁。

  A.0~3

  B.0~5

  C.1~3

  D.1~5

  9.近年来,高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜,这类青少年属于(  )。

  A.问题青年

  B.个性青年

  c.叛逆青年

  D.偏激青年

  10.(  )不包括在青少年社会工作的三个层面中。

  A.微观层面

  B.中观层面

  C.细节层面

  D.宏观层面

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