6[单选题] 阿威读初二，13岁，平时学习成绩很不好，家长的训斥让他产生逆反心理，不但不好好学习。而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起，上个月竟然参与超市偷窃的案件。由于阿威还未成年，没有被刑拘，但在派出所备了案。此时，社会工作者介入，为阿威提供服务，则社会工作者的工作属于(　　)。

　　A.学校社会工作B.社会救助C.矫治服务D.心理健康服务

　　参考答案：C

　　参考解析：矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，是专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之适应正常的社会生活的服务。本题中社会工作者为阿威提供的服务属于矫治服务。

　　7[单选题] 社区工作认为问题的产生主要归因于(　)。

　　A.个人原因B.家庭原因C.社会环境原因D.心理原因

　　参考答案：C

　　参考解析：社区工作认为问题的产生主要归因于社会环境因素。

　　8[多选题]社会工作是一门助人的专业和职业，受到特定的专业价值和伦理的约束，社会工作价值观的重要意义在于( )。

　　A.对专业实践的规范

　　B.对功效的保障

　　C.对服务对象权利的维护

　　D.对社会工作者义务的规范

　　E.对社会风气的改善

　　参考答案：A,B

　　9[多选题] 社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中。属于培育居民骨干服务内容的有(　　)。

　　A.帮助居民骨干树立“专业为本”的理念.提升其对社会工作者的信赖

　　B.帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯

　　C.促进居民骨干对民主原则的认同。充分理解尊重少数人意见的重要性

　　D.示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力

　　E.鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作.以获得居民的认同

　　参考答案：B,C,D

　　参考解析：社会工作者在训练团体成员和骨干时应避免自己的教导者角色过强，因而减少了成员自决和独立处理事务的机会。此外，社会工作者也不应将训练仅集中在一两位居民骨干的身上，忽视为其他成员提供参与和提高能力的机会，否则成员的成就感会降低，而且当骨干离职时有可能引发组织危机。故A、E错误。

　　10[多选题] 社会工作者小吴正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小吴适当的处理方式有(　　)。

　　A.提醒组员重温小组目标

　　B.协助组员重新建构小组

　　C.协助组员消除彼此的陌生感

　　D.重新回到小组中心处理争执和冲突

　　E.暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突

　　参考答案：A,B,E

　　参考解析：社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是：(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识，使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。故选ABE。

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