点击查看： 2016中级社会工作者《综合能力》巩固练习题汇总

　　1[单选题]小学四年级的小伟每次考试都十分紧张，明明平时可以做对的题目在考试中总是出错。小伟慢慢对自己也失去信心，社会工作者得知此事，通过与小伟接触中发现，每次小伟考试后成绩不理想都会挨爸爸打，他就越来越害怕自己考不好，一到考试就紧张。社会工作者通过帮助小伟体验爱和痛苦经历来发现生活的意义，社会工作者这样做的依据是(　　)。

　　A.生态系统理论

　　B.认知行为理论

　　C.存在主义理论

　　D.精神分析理论

　　参考答案：C

　　2[单选题]郭某最近几个月来一直噩梦连连，晚上无法好好的休息，导致平时上班精神恍惚，精力不济，严重影响了郭某的正常工作和生活。对此社会工作者定期和郭某见面会谈，帮助郭某分析梦境的内容和原因，减轻郭某的精神压力和抑郁的情绪。社会工作者针对郭某展开的会谈类型是(　　)。

　　A.建立关系的会谈

　　B.收集资料的会谈

　　C.治疗性会谈

　　D.咨询会谈

　　参考答案：C

　　3[单选题] 大学生小李认为：老人为社会做出了大量的贡献，虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉，但从尊重和爱护老人的角度，应该把老人扶起来，而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论，小李的道德水平处于(　　)。

　　A.寻求认可定向阶段

　　B.遵守法规和秩序定向阶段

　　C.社会契约定向阶段

　　D.普遍性伦理准则阶段

　　参考答案：D

　　4[单选题]某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况，社会工作者最适宜的处理力法是( )。

　　A.根据保密原则，为张某保密

　　B.劝说张某公安局自首

　　C.直接向案发地居委会举报

　　D.劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主

　　参考答案：B

　　5[单选题] 发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为(　　)。

　　A.社会行动B.社区照顾C.地区发展D.社会计划

　　参考答案：C

　　参考解析：地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。

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