点击查看：2016初级社会工作者《工作实务》巩固练习题汇总

　　1[单选题]医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶 奶制订出院计划。小杨首先要做的工作是(　)。

　　为丁奶奶做全面的评估

　　为丁奶奶制订营养辅助服务方案

　　协助丁奶奶与医疗保险公司沟通

　　为丁奶奶制订出院后的医疗方案

　　参考答案：D

　　参考解析：本考点要求考生根据医务工作服务活动开展的不同场所灵 活运用不同的社会工作方法。

　　2[单选题]收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时 性结构。这个过程称为社会工作的( )。

　　A.预估 B.问题界定 C.接案 D.问题分析

　　参考答案：A

　　3[多选题]张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释无果，最后与丈夫离了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有( )。

　　A.帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正

　　B.肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力

　　C.告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责

　　D.表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩

　　E.介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧

　　参考答案：B,C,D,E

　　4[单选题]社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的(　　)。

　　A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务

　　参考答案：D

　　参考解析：替代性服务是通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺，流浪儿童的救助，孤儿弃儿的机构养育等。开展此类服务时前期评估十分重要，另外也必须考虑到是否在授权的范围内进行的问题。

　　5[单选题]王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是(　　)。

　　A.将受暴妇女问题个人化

　　B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

　　C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

　　D.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

　　参考答案：D

　　参考解析：针对妇女暴力的干预原则有：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;②尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心;③关注受害妇女的安全;④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

　　6[单选题]向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是(　　)。

　　A.教育问题B.夫妻关系问题C.生殖健康问题D.婆媳关系问题

　　参考答案：C

　　参考解析：前来求助的妇女带来的家庭问题，主要表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面的问题，这些问题都与传统社会性别对妇女角色的定位紧密相关。本题中生殖健康问题是健康医学问题，不属于家庭关系，所以正确答案为C。

　　7[单选题]和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是(　　)

　　A.“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛

　　B.”手拉手”社区志愿者帮困结对活动

　　C.“与你同行”青少年同辈户外拓展活动

　　D.”亲密之旅”夫妻关系辅导

　　参考答案：D

　　参考解析：家庭社会工作的内容涉及很广，不同的学者对此有不同的划分。以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准，对家庭社会工作的基本内容进 行分类，主要包括两类：改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。题目所给的选项中，“亲密之旅”夫妻关系辅导是改善夫妻关系的服务。

　　8[单选题]下列各项不属于出院跟进工作方法的是(　　)。

　　A.辅导家属照顾患者

　　B.制订出院计划

　　C.护理及后续服务

　　D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案

　　参考答案：C

　　参考解析：出院跟进的工作方法包括：①制订出院计划;②辅导家属照顾患者;③协助家属与患者一起设计跟进服务方案。

　　9[单选题] 公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，公共卫生的具体内容不包括(　　)。

　　A.对重大疾病的预防、监控和医治

　　B.对食品、药品、公共环境卫生的监督管制

　　C.对相关的卫生宣传、健康教育和免疫接种实施等

　　D.强调对公共卫生的资金投入

　　参考答案：D

　　10[多选题] 最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和 担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有(　　)。

　　A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距

　　B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力

　　C.帮助学生学习利用社会资源

　　D.帮助学生掌握合适的学习方法

　　E.帮助学生家长缓解经济压力

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析：学校小组工作要适当采取和运用开放的态度和方法，不仅针对小组目标的确定，也针对小组活动内容的制订;同时鼓励学生参与，充分调动学生的 积极性，使学生更加认同小组，更加愿意参与小组活动，从而有利于小组目标的实现。小组工作计划要注意灵活应变，小组工作相比较起来有更大的不稳定性和情境 性，学校社会工作者要视实际情况，灵活变动计划，使得小组工作效果达到最佳。小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点，既要适合学生的年龄、兴趣、爱好 等，又要适合小组的性质、目标，这样才能保证小组目标的顺利实现。

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