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2016初级社会工作者综合能力章节习题及答案(16)

来源:考试吧 2015-10-15 16:31:35 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧整理“2016初级社会工作者综合能力章节习题及答案(16)”供考生参考,更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网或者微信关注“566社会工作者”。

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  第五章 小组工作方法

  第三节 小组工作的过程

  1[单选题]社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了(  )。

  A.促进组员互助合作

  B.巩固组员学习成果

  C.建立初步沟通网络

  D.促进组员自我探索

  参考答案:D

  2[单选题] 社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是(  )。

  A.重新制定小组规范

  B.协助组员向他人寻求支持

  C.处理组员离别情绪

  D.将小组活动继续进行下去

  参考答案:B

  3[多选题] 在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有(  )。

  A.对小组活动既想投入又想逃避

  B.在互动时有抗拒和防卫心理

  C.对社会工作者产生较强的遵从倾向

  D.容易忽视自己在小组中的角色和能力

  E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

  参考答案:A,C,D

  4[单选题] 在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中,属于小组契约的是(  )。

  A.破冰游戏的活动安排

  B.小组活动的物资安排

  C.出席会议的注意事项

  D.小组活动的具体实施方案

  参考答案:C

  5[单选题] 一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘。此时,社会工作者首先应当做的是(  )。

  A.处理抗拒行为

  B.处理组员的不满情绪

  C.结束小组讨论

  D.请小刘回应小张的质疑

  参考答案:D

  6[单选题] 小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是(  )。

  A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

  B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移

  C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置

  D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

  参考答案:D

  7[单选题]在小组工作开始阶段,组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为( )。

  A.既认同小组又不时挑战社会工作者

  B.互动中的抗拒与防卫心理

  C.对小组活动既投入又逃避

  D.既有憧憬又有留恋

  参考答案:C

  8[单选题]小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于准备阶段的是( )。

  A.商定小组契约

  B.处理抗拒行为

  C.制订小组规范

  D.招募遴选组员

  参考答案:D

  9[单选题]小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是( )。

  A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

  B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移

  C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置

  D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

  参考答案:D

  10[多选题]在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有( )。

  A.对小组活动既想投入又想逃避

  B.在互动时有抗拒和防卫心理

  C.对社会工作者产生较强的遵从倾向

  D.容易忽视自己在小组中的角色和能力

  E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

  参考答案:A,C,D

  11[单选题]社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了( )。

  A.促进组员互助合作

  B.巩固组员学习成果

  C.建立初步沟通网络

  D.促进组员自我探索

  参考答案:D

  12[单选题]社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是( )。

  A.重新制定小组规范

  B.协助组员向他人寻求支持

  C.处理组员离别情绪

  D.将小组活动继续进行下去

  参考答案:B

  13[单选题]在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是( )。

  A.按原计划结束小组,将小王的问题搁置不予处理

  B.更改计划加开小组,将小王的问题及时妥当处理

  C.更改计划延长小组,将小王的问题交由组员讨论

  D.按原计划结束小组,将小王的问题通过跟进解决

  参考答案:D

  14[单选题]在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中,属于小组契约的是( )。

  A.破冰游戏的活动安排

  B.小组活动的物资安排

  C.出席会议的注意事项

  D.小组活动的具体实施方案

  参考答案:C

  )15[单选题]一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘。此时,社会工作者首先应当做的是( )。

  A.处理抗拒行为

  B.处理组员的不满情绪

  C.结束小组讨论

  D.请小刘回应小张的质疑

  参考答案:D

  16[单选题]“接下来我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作( )阶段。

  A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟

  参考答案:B

  17[多选题]学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及( )。

  A.小组成员的遴选标准和招募计划

  B.小组活动的起止日期和具体方案

  C.小组活动情况的反思

  D.需要的资源

  E.小组成效的评估工具和评估方法

  参考答案:A,B,D,E

  18[多选题]当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该( )。

  A.鼓励和肯定,让组员对离开小组后的生活充满信心

  B.鼓励独立

  C.让组员做好心理准备,逐渐接受离开小组的事实

  D.协助组员把认知转变为行动

  E.保持组员对整体目标的意识

  参考答案:A,B,C

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