点击查看：2016中级社会工作者《综合能力》必做练习题汇总

　　1[多选题]社会工作是一门助人的专业和职业，受到特定的专业价值和伦理的约束，社会工作价值观的重要意义在于( )。

　　A.对专业实践的规范

　　B.对功效的保障C.对服务对象权利的维护

　　D.对社会工作者义务的规范

　　E.对社会风气的改善

　　参考答案：A,B

　　2[单选题] 社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收人家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是(　　)。

　　A.协助低收入家庭子女建立成长小组

　　B.提升低收入家庭子女的自信心

　　C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

　　D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

　　参考答案：C

　　参考解析：筹措资源者角色是指社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员.向他们筹集服务对象所需要的资源，并将他们传递到服务对象手中。

　　3[单选题]下列说法中，符合精神分析理论的是(　　)。

　　A.潜意识对人的行为几乎没有影响

　　B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长

　　C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法

　　D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足

　　参考答案：D

　　4[单选题] (　　)不是判定正常与偏差行为的标准。

　　A.统计规律B.社会规范与价值C.行为适应性D.道德规则

　　参考答案：D

　　5[单选题]社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑(　　)。

　　A.被督导者的能力B.机构的政策C.被督导者的态度D.机构的目标

　　参考答案：A

　　6[多选题] 阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有(　　)。

　　A.帮助阿芳整理自己的想法和感受

　　B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤

　　C.协助阿芳探讨过往感受

　　D.评估阿芳的创伤程度

　　E.劝阻阿芳不要过度悲伤

　　参考答案：A,B,D

　　参考解析：危机介人的特点：一、迅速了解服务对象的主要问题。可采用开放式的提问方式帮助服务对象整理自己的想法和感受。二、有效稳定服务对象的情绪。

　　7[多选题] 社会工作者小王针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为，拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小王和劝导队核心成员一起策划工作方案，可以采取的策略规划方法有(　　)。

　　A.德尔菲法

　　B.头脑风暴法

　　C.关键人物访问法

　　D.SWOT分析法

　　E.胜任力模型分析法

　　参考答案：B,D

　　参考解析：策规划是达到目标的预定路径，策规划的程序包括三个步骤：第一步：采取”头脑风暴”方法让规划小组成员提出各种想到的策。第二步：运用符合性、可接受性、可行性三个指标去评估上一阶段提出的每个策，删除那些明显不可能的策，即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策。第三步，就保留下来的策，运用SWOT分析法逐一分析实践该策的可能性，选出一个或几个策。

　　8[单选题] 老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别的不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气。还第一次动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据(　　)。

　　A.社会规范与价值标准

　　B.统计学标准

　　C.内省经验标准

　　D.行为适应性标准

　　参考答案：D

　　参考解析：划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准、社会规范与价值标准和行为适应性标准。其中行为适应性标准是正常情况下，人体维持着生理心理的平衡状态，人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事，就是适应性行为。如果由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差。本题中，老柯的偏差行为依据的正是行为适应性标准。

　　9[单选题] 在某社区服务中心运作过程中，不属于授权行为的是(　)。

　　A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

　　B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

　　C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作

　　D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

　　参考答案：A

　　参考解析：授权是上级主管适当将职权交给下属的过程。授权的内容一般包括授予任务、权力及其限制。选项A中，机构主管没有进行权力和任务的授予。而是亲自负责本项任务。其他选项中都有明确的任务或权力的授予，而且对所授权力有明确的限制，如“临时”等。

　　10[单选题] 后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是(　　)。

　　A.小组的凝聚力大大增强

　　B.组员关系的亲密程度更高

　　C.组员对小组充满了信心和希望

　　D.促进小组目标的实现

　　参考答案：D

　　参考解析：后期成熟阶段小组的特点主要表现在：(1)小组的凝聚力大大增强。(2)组员关系的亲密程度更高。(3)组员对小组充满了信心和希望。(4)小组的关系结构趋于稳定。

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