>>>>2016初级社会工作者《社会工作实务》模拟试题汇总

　　一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)

　　1、社区教育活动都是以(　　)为核心展开的。

　　A.社会工作者

　　B.社区居民

　　C.学习

　　D.工作

　　2、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的(　　)程序所采用的方法。

　　A.确定服务对象的需要和问题

　　B.向服务对象解释设定目标的目的

　　C.共同选择适当的目标

　　D.确定目标并决定目标的先后次序

　　3、马英的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉。这件事情在整个小区传得沸沸扬扬，使得马英和母亲在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为她们提供的服务是(　　)。

　　A.进行心理辅导

　　B.提供生活照料

　　C.提供社区资源连接

　　D.对社区居民进行教育

　　4、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。这说明儿童具有(　　)特点。

　　A.基础性

　　B.成长性

　　C.发展性

　　D.可塑性

　　5、曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助曾某重拾生命的意义，下列工作方法中最有效的是(　　)。

　　A.疏导曾某的消极情绪

　　B.矫正曾某的退缩行为

　　C.为曾某提供医疗照顾

　　D.以过去的经历来建构其生命的意义

　　6、刘先生一家原本非常和睦，但自从独生女儿去外地上大学后，妻子便开始不安，担心女儿不适应独立生活，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者应以(　　)理论为基础开展家庭辅导。

　　A.生态系统

　　B.家庭系统

　　C.家庭生命周期

　　D.家庭关系

　　7、在处理医患关系时，医务社会工作者扮演(　　)的角色。

　　A.使能者

　　B.管理者

　　C.教育者

　　D.调解者

　　8、最高层次的社区参与形式是(　　)。

　　A.社区自治

　　B.共同行动

　　C.告知

　　D.咨询

　　9、针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取(　　)的方法。

　　A.个案工作

　　B.社区工作

　　C.小组工作

　　D.家庭工作

　　10、社会性别关系的微观基础是(　　)。

　　A.生产领域中的性别关系

　　B.社会领域中的性别关系

　　C.社会性别中两性的差异

　　D.家庭领域中的性别关系

　　11、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是(　　)。

　　A.支持性的青少年社会工作

　　B.预防性的青少年社会工作

　　C.治疗性的青少年社会工作

　　D.发展性的青少年社会工作

　　12、有一天张奶奶突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的(　　)。

　　A.间接线索

　　B.直接线索

　　C.行为线索

　　D.主观线索

　　13、(　　)认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。

　　A.认知理论

　　B.优势视角

　　C.行为主义理论

　　D.标签理论

　　14、目前，一些大中城市制定了残疾人乘坐公共交通免费的政策，这满是了残疾人(　　)的基本需求。

　　A.权利保护

　　B.特殊保护

　　C.社会福利政策

　　D.社会救助

　　15、文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的(　　)原则。

　　A.家庭处境

　　B.家庭个别化

　　C.满足家庭成员需要

　　D.帮助家庭成员增能

　　16、从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属(　　)。

　　A.发展式教育

　　B.非正式教育

　　C.控制式教育

　　D.补偿式教育

　　17、社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，这属于(　　)。

　　A.就业辅导和职业训练中的心里疏导策略

　　B.就业辅导和职业训练中的宣传策略

　　C.就业辅导和职业训练中的长期策略

　　D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

　　18、在我国的实际工作中，多将儿童的年龄界定为(　　)岁。

　　A.0～10

　　B.O～12

　　C.0～14

　　D.0～16

　　19、在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循(　　)原则。

　　A.注重救助对象的参与和互助

　　B.注重救助对象个人的发展

　　C.注重改善社区居民的素质

　　D.注重社区居民的能力建设

　　20、运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作(　　)。

　　A.评价

　　B.评估

　　C.预估

　　D.总结

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