1.( )是现代社会最基本的社会福利制度。
A.社会保障
B.医疗保健
C.社会福利
D.社会救助
E.社会保险
【答案】D
【解析】社会救助是政府或社会服务机构对经济匮乏从而物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助,它主要由政府承担责任,目的是保障当事人的生命安全和基本权利,同时是社会保障、社会福利的最初级、最基本的组成部分,因此它往往是现代国家的最基本的社会福利制度。
2.关于社会环境特点的表述,错误的是( )。
A.社会环境可能是实体性的社会群体或组织,也可能是客观存在的舆论、文化、社会制度和社会政策
B.社会环境有其层次性,有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接
C.社会环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能
D.社会环境的各子系统单独对人类行为产生作用
E.社会环境的稳定性与变动性是相对统一的
【答案】D
【解析】社会环境是一个复杂的系统。社会环境中各子系统对人类行为的影响是相互交叉在一起的,各子系统既相对独立,又相互影响,它们相互作用的机制非常复杂。
3.一对夫妇情感不和,长期分居,但由于孩子年幼,双方勉强维持着婚姻。最近,妻子发现丈夫有了外遇,就立刻提出离婚,但丈夫反对离婚,理由是对孩子的成长不利。如果你是社会工作者,此时,你将面临的伦理困境是()
A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.自我决定问题
E.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
【答案】B
【解析】中国是一个人情社会,人与人之间的关系在日常生活中异常重要。社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、法之间的纠葛,如何正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果,常常使社会工作者陷入困境。题干体现的是社会工作者面临的人情与法制及规定的冲突问题
4.社会工作最基本的活动是()
A.利他主义的社会工作价值观
B.服务对象
C.社会工作者
D.专业的助人方法与技巧
E.助人活动
【答案】E
【解析】助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程,社会工作者向服务对象提供后者所需要的服务或帮助是社会工作的最基本的活动。
5.社会工作者的知识基础不包括()
A.理论方面的知识
B.政策方面的知识
C.技术方面的知识
D.思想素质方面的知识
E.文化知识
【答案】D
6.社会工作者不应当使用一般或统一的服务方法回应服务对象的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,这体现社会工作者从( )方面来实践专业价值观。
A.自我决定与知情同意
B.对服务对象的接纳
C.注重个别化原则
D.对服务对象的尊重与包容
E.注重为服务对象保密的原则
【答案】C
【解析】社会工作者要从注重个别化原则方面来实践专业价值观,每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。
7.关于社会工作研究的主要特性,下列说法错误的是()
A.老人、病人和失业人员是社会工作研究的对象
B.社会工作伦理和社会研究伦理应该同时融于整个研究过程之中
C.依托弱势群体的特殊性,探讨个人与环境两方面原因及其互动
D.研究的成果可以直接或间接地指导社会工作
E.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
【答案】C
【解析】社会工作不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托"人在环境中"的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可变原因,提出针对可变原因的对策,并探索在此过程中使青少年舒缓和解决问题并提升自我能力的途径。
8.美国心理学家莫瑞对需要的解析,表述错误的是( )。
A.指出了需要的性质、作用和需要产生的机制,并对需要进行了分类
B.需要可能相互融合也可能相互冲突
C.莫瑞将需要分为第一需要、第二需要和第三需要
D.需要永远作为力推动着活动,它是个性结构中不可缺少的成分
E.需要具有不同的发展阶段
【答案】C
【解析】莫瑞把需要分为两大类而非三类:①第一需要,也称生理性需要,包括对食物、水、排泄、性、避免伤害等几种需要。②第二需要,又称心因性需要。其中包括两小类:一类是与学习任务有关的需要和影响学生操作水平的一些需要;另一类则是与人际关系有关的需要,包括使人们结合起来的需要及使人们分裂的需要。
9.一位工人失去工作后,家庭关系也开始出现问题,孩子在学校也遇到了问题,学习成绩下降,同学关系变得疏离,家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里,对生活一筹莫展。社会工作者可以运用()帮助这位工人。
A.增能理论
B.生态系统理论
C.人本主义
D.社会支持
E.存在主义
【答案】B
【解析】社会工作者在帮助这个失业者的过程中,首先帮助他了解国家有关下岗、失业职工的政策,然后了解社区对失业者的具体照顾措施。国家和社区是一个大社会系统,个人和家庭是这个大系统中一个子系统。社会工作者帮助这个人走出家庭,进入大的社会系统。当他走出家庭之后,就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的,能够帮助他解决所遇到的问题。
10.社会工作研究的核心对象是()
A.弱势群体的问题
B.社区的发展
C.学校的建设
D.单位员工的关系
E.文化发展问题
【答案】A
11.在个案工作领域,()在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括,
A.史华哲
B.汉密尔顿
C.汉金斯
D.霍利斯
E.林德曼
12.人本治疗模式是由美国心理学家()在总结自己的临床辅导经验后提出的。
A.史华哲
B.汉密尔顿
C.罗杰斯
D.霍利斯
E.林德曼
13.把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程,在社会工作程中被称为。.
A.结案
B.接案
C.转介
D.转案
E.诊断
14.在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是……是吗?”或者“听到您刚才的话,我的理解是……对吗?”在这两句话中.社会工作者运用了()。
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
E.自我披露
15.社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是()。
A.建议
B.忠告
C.对质
D.自我披露
E.感同身受
16.以小组组员参与小组的动机和愿望来划分,可以将小组分为()。
A.组成小组和自然小组
B.自愿小组和非自愿小组
C.基本小组和次层小组
D.正式小组和非正式小组
E.封闭小组和开放小组
17.在下列小组中,()属于教育小组。
A.中学生公德教育小组
B.单亲家庭自强小组
C.青少年的野外拓展训练小组
D.癌症病友小组 E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
18.在小组工作实务中,工作员通过小组活动过程使组员获得成长,增强了组员生活能力.并在价值观、态度及行为方面发生转变和改善,这是在功能上发挥了小组工作()的特点。
A.影响个人转变
B.社会控制
C.形成群体力量解决问题
D.情绪调整
E.预防
19.过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化。通常,过程目标在小组的()阶段制定。
A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
20.在小组工作中,组员的“两极情感困境”是在()阶段产生的。
A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
答案
11.A 12.C 13.B 14.B 15.E 16.B17.A 18.A 19.A 20.B
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