>>>2016初级社会工作者《综合能力》备考练习题汇总

　　单项选择题(每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。)

　　1、社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是(　　)。

　　A.发展和培训社区骨干参与社区事务

　　B.解决社区环境污染

　　C.建立社区支持机构

　　D.加强社区的安全巡逻

　　2、目前在国内外应用较普遍，并取得了良好成效的社区工作模式有地区发展模式、社区照顾模式和(　　)。

　　A.社会互助模式

　　B.社会策划模式

　　C.居民自治模式

　　D.综合模式

　　3、社会工作者组织居民开会，希望了解居民对物业看法和要求，结果有部分居民迟到，此时，社会工作者适当的做法是(　　)。

　　A.等所有与会者都到齐后再开会

　　B.将重要事项放到会议最后讨论

　　C.准时开会，按原定事项讨论

　　D.重申纪律并进行适当的批评

　　4、在我国，社会服务机构的群团组织不包括(　　)。

　　A.中华慈善总会

　　B.共青团

　　C.老龄工作委员会

　　D.妇女联合会

　　5、在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的(　　)。

　　A.专业化

　　B.正规化

　　C.网络化

　　D.非机构化

　　6、要从事社会工作的人员应当具备的知识基础不包括(　　)。

　　A.理论方面的知识

　　B.政策方面的知识

　　C.安全方面的知识

　　D.技术方面的知识

　　7、社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于(　　)。

　　A.发现所研究的失学儿童群体的特殊

　　B.推论失学儿童群体的总体特征

　　C.验证有关儿童失学的理论假设

　　D.归纳提炼出有关失学儿童问题的理论

　　8、社会工作研究报告中，研究者应在(　　)部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。

　　A.标题

　　B.引论

　　C.研究方法

　　D.文献回顾

　　9、社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我，你很注意与儿子的沟通，但刚才从你的谈话中，我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底怎样呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是(　　)。

　　A.澄清

　　B.自我披露

　　C.摘要

　　D.对质

　　10、小赵期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、于家务，小赵的家庭教养模式属于(　　)。

　　A.民主型

　　B.支配型

　　C.冲突型

　　D.专制型

　　11、 在(　　)的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。

　　A.专制型

　　B.娇纵型

　　C.放任型

　　D.冲突型

　　12、 在个案工作的行为治疗模式中，如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，可以运用(　　)的行为治疗技术。

　　A.系统脱敏

　　B.满灌疗法

　　C.放松练习

　　D.厌恶疗法

　　13、 关于我国社会服务机构的类型，下列说法错误的是(　　)。

　　A.中华慈善总会属于政府支持的民间组织

　　B.福利院属于全额拨款单位

　　C.红十字会是以各类人群为服务对象的

　　D.高等教育院校属于社会公益类事业单位

　　14、 某市环保部门准备在“世界环境日”举办促进环境保护的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配，要求大家在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于(　　)。

　　A.工作性协调

　　B.程序性协调

　　C.指定式协调

　　D.沟通式协调

　　15、 我国《城市居民最低生活保障条例》规定，城市居民最低生活保障待遇，管理审批机关应当自接到申请人提出申请之日起的(　　)日内办结审批手续。

　　A.5

　　B.7

　　C.15

　　D.30

　　16、 由于工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张某所在社区的家政服务机构，解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作(　　)的目标。

　　A.解除危难

　　B.缓解困难

　　C.促进发展

　　D.解决社会问题

　　17、 根据莫瑞的需要理论，尊重、归属、援助等需要属于(　　)。

　　A.生理性需要

　　B.与学习任务有关的需要

　　C.与人际关系有关的需要

　　D.与自我实现需要有关的需要

　　18、 德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P·E)，其中B代表(　　)。

　　A.行为

　　B.个体

　　C.群体

　　D.环境

　　19、 社会工作者招募癌症患者组成小组，通过组员交流，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于(　　)。

　　A.成长小组

　　B.治疗小组

　　C.教育小组

　　D.支持小组

　　20、 社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，这种沟通与互动技巧属于(　　)。

　　A.专注与倾听技巧

　　B.互动交流技巧

　　C.适当自我表露技巧

　　D.适当帮助梳理技巧

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