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2016年社会工作者中级综合能力模拟试题及答案(2)

来源:考试吧 2016-03-19 13:43:49 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
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  >>>2016社会工作者中级综合能力模拟试题及答案2套

  单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)

  (1)

  某市正开展精神残障人士社区康复服务.选择处于“稳定期”的中度精神残障人士作为服务对象,并由专业精神康复师和社会工作者进行居家康复指导,组织社区康复活动。这种工作模式的特点是( )。

  A: 强调用非正规照顾替代正规照顾

  B: 以社区康复完全取代机构康复为目标

  C: 政府不必继续承担提供资源和服务的责任

  D: 强调动员社区内的资源为服务对象提供照顾

  答案:D

  解析:

  社区照顾是社会工作者动员社区资源,运用非正规支持网络,联合正规服务提供支援服务与设施,让有照顾需要的人士在家里或在社区中得到照顾、过正常生活的活动。社区照顾不是要减少福利院的数量,也不是要用非正规服务来填补需求缺口,而是要重新确立社区地位,发扬社区互助精神,建设互尊互爱的社区生活。A、B、C项错误,故选D。

  (2)

  青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前。社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。

  A: 直接干预法

  B: 间接干预法

  C: 外在力量法

  D: 任务中心法

  答案:B

  解析:

  小组工作的治疗有两种方法 :(1)直接干预法 :是指社会工作者以治’疗者的角色直接影响组员的行为,一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验,无法协助组员解决问题时,或有个别组员孤立于小组之外的时候。(2)间接干预法:是社会工作者干预小组的过程来间接影响和改变小组组员的工作技巧。利用小组的力量来帮助成员设计和扮演一定的社会角色. 通过小组对问题的争议与论述提高组员对现实的理解能力,改变个人对客观事物的认识,协助解决个人的问题等等。本题中社会工作者正是采用了间接干预法。

  (3)

  李华对自己的要求一直都很高,工作要做到最好,收入在身边的人中也要是最高的,使用的物品也要是最好的,对于男朋友的要求也特别高。她希望自己能够成为一个完美的人。李华的这种行为属于非理性信念中的( )。

  A: 抽象化

  B: 概括化

  C: 绝对化

  D: 普遍化

  答案:C

  解析:

  所谓非理性信念是指那些把特定场境中的经验绝对化、普遍化、 抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。所谓绝对化是指服务对象对自己的要求过高,希望自己的生活完美无缺。李华的行为符合绝对化的概念。故选C。

  (4)

  强调不存在唯一的、不变的客观事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解,推崇这一观点的是( )。

  A: 建构主义方法论

  B: 马克思主义方法论

  C: 后现代主义方法论

  D: 反实证主义方法论

  答案:A

  解析: 略

  (5)

  近期某社区居民自发组成了社区合唱队兴趣小组,大家相互信赖、相互依存,并形成互助群体,带动了社区文化发展,使得社区具有了生机和活力。这些体现了社区的( )。

  A: 心理支持功能和感情功能

  B: 社会化的功能

  C: 社会参与和互助的功能

  D: 社会控制的功能

  答案:C

  解析:

  社区具有社会参与和互助的功能。社区提供人们表达自己的社会需求和兴趣的渠道同时也提供机会帮助人们建立自然的协助和支持网络。本题体现的正是社会参与和互助的功能。

  (6) 下列关于个案工作的描述错误的是( )。

  A: 个案工作是一门专业的工作方法

  B: 个案工作是一连串的工作过程

  C: 个案工作是帮助个人运用自身的资源,改善与社会环境之间的适应状况

  D: 对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观

  答案:C

  解析:

  个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭, 调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况的活动。C项描述不全面。

  (7)

  小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段,不属于这一时期小组的特点的是(  )。

  A: 小组的凝聚力大大增强

  B: 组员关系的亲密程度更高

  C: 组员对小组充满了信心和希望

  D: 小组的关系结构仍然缺乏稳定

  答案:D

  解析:

  后期成熟阶段小组的特点主要表现在 :(1)小组的凝聚力大大增强。(2)组员关系的亲密程度更高。(3)组员对小组充满了信心和希望。(4)小组的关系结构趋于稳定。D项说法错误。

  (8) 行为主义理论的一个基本取向就是( )。

  A: 将心理与行为结合起来

  B: 将心理与行为分离开来

  C: 将认知与行为结合起来

  D: 将认知与行为分离开来

  答案:B

  解析: 略

  (9)

  何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是( )。

  A: 提升家庭的适应能力

  B: 改善家庭的权力结构

  C: 协助家庭成员认识到彼此看法的差异

  D: 促进家庭成员的自我发展.

  答案:C

  解析:

  就一般情况而言,结构式家庭治疗模式需要完成的首要任务是改变家庭成员的看法。当家庭成员遇到问题,通常会将问题的原因归结为某个家庭成员或者外部环境, 忽视家庭成员交往方式与问题之间的联系。社会工作者需要改变家庭成员的看法,引导家庭成员直接面对家庭的交往方式。据此应选C。

  (10) 小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是( )。

  A: 小组准备期

  B: 小组开始阶段

  C: 小组中期转折阶段

  D: 小组后期成熟阶段

  答案:C

  解析: 在小组中期转折阶段,小组组员之间的关系走向紧密化。

  (11) 社会工作咨询式督导的焦点集中在( )。

  A: 一般议题上

  B: 服务质量上

  C: 特殊议题上

  D: 上下属关系上

  答案:C

  解析: 社会工作咨询式督导的焦点集中在特殊议题上。

  (12)

  丧偶多年王大爷和李大娘在养老院相识,并开始了“黄昏恋”。 此事遭到了双方儿女的激烈反对。两位老人向社会工作者求助。社会工作者鼓励他们尊重自己的情感,坚持自己的选择.并对自己的选择负责。社会工作者的这种做法主要依据的是( )。

  A: 生态系统理论

  B: 认知行为理论

  C: 存在主义理论

  D: 增强权能理论

  答案:C

  解析:

  存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由。社会工作者鼓励他们尊重自己的情感,坚持自己的选择,依据的是存在主义理论。

  (13)

  在运用危机介入模式时。为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的( )上。

  A: 过往的生活经历

  B: 身体的健康状况

  C: 最近的生活状况

  D: 社会活动状况

  答案:C

  解析:

  危机介入模式是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作。其目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响,它要求社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫、不安和不知所措,而且时间又非常紧迫,所以社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象最近的生活状况上。故选C。

  (14)

  老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导,老陈给李星分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于( )。

  A: 安置和引导工作人员

  B: 工作计划和分配

  C: 工作授权、协调和沟通

  D: 工作总结和评估

  答案:B

  解析: 略

  (15) ( )更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。

  A: 认知行为理论

  B: 优势视角理论

  C: 增强权能理论

  D: 精神分析理论

  答案:B

  解析:

  优势视角理论对传统的问题视角、伤害视角的社会工作是一种更正,甚至是颠覆。它更积极地看待服务对象,并以优势资源和地位而论,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。

  (16) 在某社区服务中心运作过程中,不属于授权行为的是( )。

  A: 机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

  B: 机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

  C: 机构领导指派老李协调志愿者管理工作

  D: 机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

  答案:A

  解析:

  授权是上级主管适当将职权交给下属的过程。授权的内容一般包括授予任务、权力及其限制。选项A 中,机构主管没有进行权力和任务的授予,而是亲自负责本项任务。其他选项中都有明确的任务或权力的授予,而且对所授权力有明确的限制,如“临时”等。

  (17) “社区”一词被普遍用于的范畴不包括( )。

  A: 社会学

  B: 心理学

  C: 宗教

  D: 哲学

  答案:B

  解析: “

  社区”一词被普遍用于的范畴包括 :社会学、哲学、宗教及政治学,不包括心理学。

  (18) 以下( )不属于“在社区照顾” 的服务形式。

  A: 社区综合治安巡逻

  B: 家务助理

  C: 社区中心

  D: 小型儿童之家

  答案:A

  解析: “

  在社区照顾”服务形式包括 :一是将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务,如家务助理、社区护工及社区中心等。二是将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构,如老人庇护所、小型儿童之家等。三是将远离市区的大型机构迁回社区内,使服务对象有机会接触社区,方便亲友探访见面。A项不属于“在社区照顾” 的服务形式。

  (19)

  人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段?( )

  A: 青少年阶段和中年阶段

  B: 青少年阶段和青年阶段

  C: 青年阶段和中年阶段

  D: 青年阶段和老年阶段

  答案:D

  解析:

  生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”是青年阶段,进入全面而快速衰退的时期是老年阶段。

  (20)

  社会工作者甲早上起床,发现母亲中风倒地。家中还有一个哥哥,但正好出差在外,眼前再也没有其他人可以送母亲去医院。而甲已经提前约了服务对象当天上午进行一次面谈。此时她所面临的社会工作伦理难题是( )。

  A: 保密问题

  B: 人情与法制及规定的冲突问题

  C: 价值介入与客观性的矛盾

  D: 个人利益和社会责任问题

  答案:D

  解析: 略

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