>>>2016年社会工作者中级综合能力高分突破试卷汇总

　　单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意)

　　(1)

　　“我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限。这次谈话您最想谈的问题是什么，其他的以后我们再逐个来说。”这种会谈语言中使用了( )技巧。

　　A: 对焦

　　B: 摘要

　　C: 澄清

　　D: 忠告

　　答案:A

　　解析:

　　本题中的会谈语言是社会工作者对服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论进行引导.将讨论集中于某个焦点。这体现的是对焦的技巧。故选A。

　　(2)

　　小华高中毕业后一直找不到合适的工作。最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小华感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小华的权能，其最适宜的做法是( )。

　　A: 协助小华加强文化学习，提高学历水平

　　B: 介绍小华参加社区活动，丰富文化生活

　　C: 帮助小华制定就业计划，争取尽快就业

　　D: 鼓励小华向原单位表达诉求，呼吁社会关注

　　答案:D

　　解析:

　　权能一般发生在三个层次上 ：一是个人层次，包括个人感觉有能力去影响或者解决问题;二是人际层次，指的是个人和他人合作促成问题解决的经验 ;三是环境层次，指能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排。因为是从环境层面增强小华的权能，故选D。

　　(3)

　　作为一种工作方法，社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别不包括(　　)。

　　A: 分析问题的视角更为结构取向

　　B: 介入问题的层面更为宏观

　　C: 具有一定的政治性

　　D: 工作方法更为科学

　　答案:D

　　解析: 略

　　(4)

　　涛涛今年13岁，是初中一年级的新生，进人中学后，涛涛能很快适应学校的环境，与同学们打成一片，生活中他希望脱离父母的管教，逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论，涛涛在这一阶段的任务是( )。

　　A: 学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感

　　B: 在怀疑和羞怯中发展独立性

　　C: 发展自我同一性

　　D: 不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

　　答案:C

　　解析:

　　根据年龄划分来看，涛涛正处于青少年期，这一时期的主要任务是发展自我同一性。

　　(5)

　　小王觉得在同学聚会上说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，　所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合( ) 的内容。

　　A: 认知行为治疗模式

　　B: 心理社会治疗模式

　　C: 危机介入模式

　　D: 家庭治疗模式

　　答案:A

　　解析:

　　认知行为治疗模式认为人们在日常生活中会对日常发生的事件进行评估，这样的评估会影响人们的情绪和行为，而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。据此，本题选A项。

　　(6)

　　小杰是一名来向社会工作者小张求助的服务对象，她在小张的办公室一直说“我最近心情很抑郁，做事没效率，真的是非常不舒服”，这时社会工作者小张首先要做的是( )。

　　A:

　　通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象

　　B: 对求助者的问题进行分析

　　C: 帮助求助者分析造成心情抑郁的原因

　　D: 协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响

　　答案:A

　　解析:

　　对个案工作接案阶段主要内容在实例中的考查。所谓接案是指通过与求助者的初步接触评估他的问题，并协商使其成为服务对象的过程。本题案例所述即为接案的过程，故选A。

　　(7) 在下列小组中.只有( )不是按照小组工作目标来进行划分的。

　　A: 成长小组

　　B: 教育小组

　　C: 朋辈小组

　　D: 治疗小组

　　答案:C

　　解析:

　　按照小组工作目标来进行划分的小组有 ：教育小组、成长小组、支持小组、治疗小组。

　　(8)

　　个案工作是社会工作者针对服务对象提供的具体化的工作，个案管理则是对服务对象开展的体系化的整合协调工作，下列选项中个案工作和个案管理没有区别的是( )。

　　A: 服务提供者

　　B: 服务目标

　　C: 服务焦点

　　D: 服务对象

　　答案:D

　　解析: 个案工作与个案管理的服务对象是一样的，都是个人和家庭。

　　(9)

　　小伟毕业后到某少数民族地区从事社会工作，其督导建议他应向服务对象提供资讯和建议.必要时要协助处于危机状态的服务对象争取权益。小伟督导的建}义属于社会工作过程中对社会工作者( )能力的要求。

　　A: 沟通与建立关系

　　B: 评估与计划

　　C: 提供服务与干预

　　D: 促进和使能

　　答案:D

　　解析:

　　服务对象因本身技能的问题或社会制度安排方面的原因而陷入不利处境，社会工作者要有能力把他们从不利的处境中解脱出来，这就需要社会工作者有促进和使能的能力，协助服务对象改善其生活机会。社会工作者要向服务对象提供资讯或建议，必要时要协助处于危机状态的服务对象争取利益。故选D。

　　(10) 符号互动论的观点不包括( )。

　　A: 心灵、自我和社区是分离的结构

　　B: 语言是心灵和自我形成的主要机制

　　C: 个体的行为受他自身对情境定义的影响

　　D: 行为是个体在行动过程中自己“设计” 的

　　答案:A

　　解析:

　　符号互动论的观点主要有 ：(1)心灵、自我和社会不是分离的结构，而是人际符号互动的过程。(2)语言是心灵和自我形成的主要机制。(3)行为是个体在行动过程中自己“设计” 的，并不是对外界刺激的机械反应。(4)个体的行为受他自身对情境定义的影响。A项所述有误，选A。

　　(11)

　　针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况，社会工作者小元拟推动成立“老年人普法自助小组”，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小元恰当的做法是( )。

　　A: 带领老人讨论，澄清小组目标

　　B: 协助掌握时间，让所有老人能发言

　　C: 引导老人讨论.分析小组发展趋势

　　D: 列出并讲解小组目标。帮助老人理解和认同

　　答案:A

　　解析: 略

　　(12)依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是( )。

　　A: 相对功利取向阶段

　　B: 社会契约定向阶段

　　C: 寻求认可定向阶段

　　D: 普遍性伦理准则阶段

　　答案:D

　　解析:科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是普遍性伦理准则阶段。

　　(13)

　　根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是(　　)。

　　A: 勤奋还是自卑

　　B: 亲密还是孤独

　　C: 繁殖还是停滞

　　D: 主动还是内疚

　　答案:C

　　解析:

　　埃里克森认为 ：每个人成长的过程普遍经历着生理的、心理的以及社会事件的发展，按一定的成熟度分阶段地向前发展。因此，将人的发展分为八个阶段。在成年中期主要冲突是繁殖还是停滞。

　　(14) 社会工作专业培训的历史，发端于( )。

　　A: 美国哥伦比亚大学社会工作培训

　　B: 荷兰阿姆斯特丹社会工作学院社会工作课程培训

　　C: 美国纽约慈善组织会社“友善访问员”培训

　　D: 英格兰“慈善训练”学校培训

　　答案:D

　　解析:

　　社会工作作为现代社会分工的产物，需要一定的专业知识和技能，需要开展专业的教育和培训。1893年。英格兰由济贫院和英国慈善组织会社开设了一个两年制的“慈善训练”学校，开启了社会工作专业培训的历史。

　　(15)

　　强调社会现象的客观性和外部原因。具有自然主义倾向.忽视“人” 的因素及历史、文化因素，推崇这一观点的是( )。

　　A: 建构主义方法论

　　B: 马克思主义方法论

　　C: 实证主义方法论

　　D: 反实证主义方法论

　　答案:C

　　解析: 本题主要考查实证主义方法论的观点。

　　(16)

　　“社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力。而应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和相互交换意见，使居民对社区事务有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。”这体现了社区工作的( )实践原则。

　　A: 善用社区资源

　　B: 尊重社区自决

　　C: 培养民主精神

　　D: 推动居民参与

　　答案:B

　　解析:

　　尊重社区自决，要求社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力.而应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和相互交换意见，使居民对社区事务有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。

　　(17)

　　机构安排老王担任三位个案工作者的督导老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点.并获得角色扮演的机会。据此，老王最适宜采用的督导方式是( )。

　　A: 跨专业督导

　　B: 个别督导

　　C: 同事督导

　　D: 团体督导

　　答案:D

　　解析:

　　团体督导是一个督导者与数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议。这种督导方式使被督导者有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案，可以提供机会进行充分的角色扮演。故选D。

　　(18)

　　王明今年11岁.是个性格叛逆的孩子，但其父亲却希望他乖巧听话父子二人在家经常发生冲突。一次因王明不听父亲的话偷偷去游泳，回来后父亲又一次打了他，王明一气之下住到了爷爷家。怎么也不肯回家了。其父亲来到社工站向社工求助，他对王明的行为极为不满，希望社工能够给予帮助。接待他的社工也认为他教训王明教训得对，但他在服务过程中还是从儿童利益优先原则出发，去处理王明父子二人的冲突。这说明社会工作伦理的什么特点?( )

　　A: 权威性

　　B: 专业性

　　C: 专业价值高于个人价值

　　D: 约束和鼓励并重

　　答案:C

　　解析:

　　本题中，社会工作者从儿童利益优先原则处理好二人的冲突，体现了社会工作伦理中的专业价值高于个人价值的原则。

　　(19) 医务社会工作是指( )。

　　A: 围绕医务人员开展的社会工作

　　B: 围绕病人开展的社会工作

　　C: 医生开展的社会工作

　　D: 在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作

　　答案:D

　　解析: 略

　　(20)

　　某社会工作服务机构考虑到老人需求日益多元化。决定进一步拓展本机构的老人服务项目。该机构负责人老赵准备采用单项预算法规划下一年度的老人服务项目预算资金。下列信息中，老赵必须掌握的是( )。

　　A: 该机构今年老人服务项目的预算金额

　　B: 该机构今年老人服务项目的决算金额

　　C: 该机构下一年度的机构经费总额

　　D: 该机构下一年度老人服务项目的开支明细

　　答案:A

　　解析:

　　单项预算法是以当年的预算作为规划来年预算的基准，以渐进的方式为基础规划来年的预算　因此老赵必须掌握的是该机构今年老人服务项目的预算金额。

关注"万题库社工学习工坊"官方微信，获取考前内部资料、备考信息等!

微信搜索"万题库社工学习工坊"

　　相关推荐：

　　2016中级社工《工作实务》考前必做习题汇总

　　2016中级社工《工作实务》基础过关习题汇总

　　备考2016年社会工作者考试 切记“六不要”策略

　　2016社工考试经验:开放式询问和封闭式询问技巧