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(21)
使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色,下列对“使能” 的理解正确的是( )。
A:
使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能, 控制或减轻问题的症状
B:
使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难,即“助人自助”
C: 使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
D: 使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
答案:C
解析: 使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题。
(22) 个案管理的核心任务是( )。
A: 照顾协调
B: 评估
C: 服务对象参与
D: 包裹式服务与专业合作
答案:B
解析:
评估是个案管理的核心任务,包括服务对象需要、生理状况、社会环境、非正式网络甚至个人偏好。
(23) 在社区工作中,( )是核心和长远的任务。
A: 节约社区资源
B: 社区居民的成长和进步
C: 开展社区互助
D: 解决社区困难
答案:B
解析: 略
(24)
“解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要”,指的是社区工作的( )。
A: 任务目标
B: 社会目标
C: 具体目标
D: 过程目标
答案:A
解析: 略
(25)
服务对象面对社会工作者.打开了埋藏于自己心中多年的心结.讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的( )治疗技巧。
A: 支持
B: 直接影响
C: 探索——描述——宣泄
D: 心理动力反思
答案:C
解析:
探索——描述——宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,调整服务对象不良的行为。本题中的治疗技巧属于探索——描述——宣泄治疗技巧。
(26)
小强是某机构的社会工作者。在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。 这种督导方式是( )。
A: 团体督导
B: 志愿者督导
C: 同事督导
D: 个别督导
答案:C
解析:
同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。 参与互动的成员不一定来自同一个机构或同一工作团队。根据题意应选C项。
(27) 婴儿的吮吸、爬行属于人类行为中的( )类型。
A: 习得行为
B: 本能行为
C: 正常行为
D: 自然行为
答案:B
解析:
本能行为来自遗传,是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等。
(28)
邱先生自幼就在母亲的严厉管束下成长,结婚后,夫妻俩与母亲同住。妻子与母亲因为家庭琐事已冷战多日,邱先生与妻子一起来向社会工作者求助。邱先生对社会工作者说 :“这日子是没法过了,我妈总是向我抱怨我老婆不孝顺。老婆又向我诉苦说我妈管得太多。她们俩几乎不说话,我就像风箱里的老鼠,两头受气。”
根据邱先生的描述,邱先生的家庭结构属于( )。
A: 联合对抗
B: 纠缠与疏离
C: 三角缠
D: 倒三角
答案:C
解析:
家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流,这样就把第三方带人两人的互动关系中,这种现象称为三角缠。题中邱先生的妻子和母亲都向邱先生抱怨对彼此的不满,是一种三角缠的家庭结构。
(29) 志愿者督导的行政性功能是( )。
A: 培养能干的志愿者
B: 培养有效的志愿者
C: 培养有责任感的志愿者
D: 了解志愿者
答案:B
解析: 志愿者督导的行政性功能是培养有效的志愿者。
(30)
社会工作研究报告应该体现完整的内容结构,除了标题、研究问题、目标和意义之外,下列( )不属于研究报告的主要内容。
A: 文献回顾
B: 研究方法
C: 研究发现
D: 成果应用
答案:D
解析:
社会工作研究报告的内容结构包括 :标题、引论、研究问题、目标和意义、文献回顾、研究方法、研究发现、讨论和建议、附录、参考文献等,而不包括成果应用。
(31)
为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区 ,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是( )。
A: 前后测控制组设计
B: 单后测控制组设计
C: 非对等控制组设计
D: 多组时间序列分析
答案:B
解析:
实验设计旨在对影响因素进行控制,大致有标准实验设计、准实验设计、实地实验等几种类型。标准实验设计中的单后测控制组设计认为。随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。本题中老赵采用的是单后测控制组设计的研究方法。
(32) 下列描述错误的是( )。
A: 社会工作的研究对象主要是困难群体及其议题
B: 成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己
C: 定性研究主要获取描述性的信息
D: 社会服务机构的主要资金来源于政府资助和民间捐助
答案:D
解析:
社会服务机构的资金来源 :政府资助、民间捐助和商业交易,故D项表述不够全面。
(33)
某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式。 开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法,在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示,从第八周开始。该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为,主讲教授在第4~7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于( )。
A: 简单时间序列设计
B: 非对等控制组设计
C: 多组时间序列分析
D: 单后测控制组设计
答案:A
解析:
简单时间序列设计不要求有控制组或对照组,首先,在多个时点对因变量进行测量,然后进行干预,再在多个时点测量自变量的数值。如果干预前的因变量水平稳定, 干预后的因变量水平变化且变化程度持续提高.就可认为干预达到一定效果。本题案例属于简单时间序列设计。
(34)
社会工作者老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍,为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时,老潘应该( )。
A: 仅招募那些主动报名参加的居民
B: 经常与志愿者进行非正式的交流
C: 要求志愿者服从社区结对的安排
D: 由志愿者来确定服务目标和方向
答案:B
解析:
社会工作者在社区发展志愿者时,应主动邀请,由近及远,与他们建立良好的关系,尊重他们的参与。此外,能够和志愿者经常有非正式的交流,也有助于加强彼此之间的关系。故选B。
(35)
应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助 。其中,社会工作服务属于( )。
A: 内隐的社会支持网络
B: 非正式的社会支持网络
C: 正式的社会支持网络
D: 外显的社会支持网络
答案:C
解析:
社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。 能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种 :一种是正式的社会支持网络 ;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的社会支持网络。
(36) 以下不属于个别督导的技巧是( )。
A: 督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B: 督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C: 督导者应接纳被督导者的感受
D: 为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行评价
答案:D
解析:
督导者可以对被督导者进行评价或提出建议,但要注意方法,理由要客观,语气要委婉,让被督导者心服,并能从中获得成长。故D项描述错误。
(37) 人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是( )。
A: 专业服务模式的提供
B: 提供了最基本的价值和思想基础
C: 发展了小组工作方法
D: “个人权利”观点被运用于社区工作
答案:B
解析:
人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是提供了最基本的价值和思想基础。
(38) 下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响,表述错误的是( )。
A: 在中国社会,个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响
B: 儒家传统强调政治秩序和社会稳定.提出要注重“仁爱”
C: 佛教一贯强调“慈善、博爱、众生平等”
D: 道家提出“无为而治” 的观念,它主张顺应自然.并宣扬人应尊重生命,主张个性自由
答案:A
解析:
中国对“ 自我”、“关系”及“权利” 的看法与西方有明显的差异。在中国社会,个人与外部世界的关系,不仅受到个人地位及身份的影响, 也受到权力关系中集体与个人利益关系的左右。A项表述错误。
(39)
一天晚上,王某和同学小刘、小赵在一县体育场旁将彭某打伤,经法医鉴定为轻伤。鉴于王某等3人均系未成年人又系当地某校的特长生,检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是( )。
A: 学校社会工作
B: 家庭社会工作
C: 矫正社会工作
D: 心理健康服务
答案:C
解析:
矫正社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,修正其行为模式以适应正常的社会生活的服务。矫治社会工作在改造罪犯、特别是挽救少年犯罪者方面发挥着独特的作用,其主要方式有司法前的调查服务、对在监服刑人员的辅导、对缓刑和假释人员的观护以及对刑满释放人员提供的服务等。题中,“诉前考察”是矫正社会工作的内容。
(40) ( ),美国开始从事预防自杀的研究,成立了预防自杀的危机介入中心。
A: 20世纪50年代
B: 20世纪20年代
C: 20世纪30年代
D: 20世纪40年代
答案:A
解析: 略
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