1
[多选题]李力的妈妈抱怨说“以前我寒暑假去哪里儿子都要跟着,可是自从今年上中学读初一后儿子好像突然变了,假期不愿跟我走了,愿意和同学在一起,很多的事情不和我讲而是和同学讲。”社会工作者小于告诉李力的妈妈,这是青少年( )的需要。
A.
追求个体的情绪独立自主,少依附父母及其他人
B.
自食其力寻求经济独立
C.
对未来的生涯做准备
D.
个体与同伴发展适当的人际关系
E.
接纳自己的身体与容貌
参考答案:A,D
2
[多选题]( )是进入青少年期面临的问题。
A.
厌学
B.
体能下降
C.
网瘾
D.
婚恋
E.
心理健康
参考答案:A,C,D,E
3
[多选题]青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有( )。
A.
多变
B.
创新
C.
反叛
D.
沉稳
E.
伪善
参考答案:A,B,C
4
[多选题] “共创成长路”抗逆力服务项目旨在通过授课、讲座、活动等方式,帮助青少年降低风险性因素,提高保护性因素,培养正向能力。这一服务项目具有( )的特点。
A.
治疗性
B.
发展性
C.
预防性
D.
教育性
E.
整合性
参考答案:B,C
5
[多选题] 16岁的小峰,高考失利,加上患有皮肤病,自信心很弱,整日躲在家里,不想继续上学,也不想找工作。面对父母失望的眼神,小峰内心非常煎熬,但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有( )。
A.
为未来的职业生涯做准备
B.
接纳自己的身体与容貌
C.
追求独立自主,不依赖父母
D.
与同伴发展适当的人际关系
E.
通过叛逆行为获得他人关注
参考答案:A,B,D
6
[多选题]青少年期是人生生命循环变化最多的时期,青少年在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,( )是青少年时期的最主要特点。
A.
多变
B.
幼稚
C.
创新
D.
反叛
E.
绝望
参考答案:A,C,D
参考解析:
多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。
7
[多选题] 除了心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看,文化叛逆青少年行为的特点主要有( )。
A.
追求独特
B.
惹是生非
C.
不甘平凡
D.
标新立异
E.
不守纪律
参考答案:A,C,D
8
[多选题] 罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。
A.
“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法
B.
有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
C.
“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
D.
在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响
E.
“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要’
参考答案:A,B,D,E
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