>>>2017社会工作者初级综合能力同步习题及答案汇总

　　1

　　[单选题] 社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小朱住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要(　　)。

　　A.

　　促使小朱成为服务对象

　　B.

　　详细收集小朱的个人资料

　　C.

　　和小朱签订一份服务协议

　　D.

　　征得小朱的同意并说明转介的理由

　　参考答案：D

　　2

　　[单选题] 社会工作者接到社区内群众的电话，根据对方的描述，社会工作者了解到，有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后，放下手头全部工作，迅速赶到现场了解情况，抓住有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动，体现了危机介入的(　　)原则。

　　A.

　　输入希望

　　B.

　　回复自尊

　　C.

　　及时处理

　　D.

　　提供支持

　　参考答案：C

　　3

　　[单选题] 张先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前张先生面临的是(　　)。

　　A.

　　家庭危机

　　B.

　　普通生活经历的危机

　　C.

　　成长危机

　　D.

　　特殊生活经历的危机

　　参考答案：D

　　4

　　[单选题] 中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的(　　)技巧。

　　A.

　　心理动态诊断

　　B.

　　缘由诊断

　　C.

　　分类诊断

　　D.

　　行为诊断

　　参考答案：B

　　5

　　[单选题] 刘女士是第一次来到社会工作机构接受服务，在社会工作者为刘女士提供服务的过程中，应当采取哪种类型的会谈技巧，从而使刘女士有一种被理解和被接纳的感受。(　　)。

　　A.

　　引导性技巧

　　B.

　　支持性技巧

　　C.

　　影响性的技巧

　　D.

　　鼓励

　　参考答案：B

　　6

　　[单选题] 社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中，着重收集与张某有关的个人资料和环境资料;对张某的问题进行横向和纵向的预估;进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的什么阶段(　　)。

　　A.

　　申请与结案阶段

　　B.

　　预估与诊断阶段

　　C.

　　评估阶段

　　D.

　　开展服务阶段

　　参考答案：B

　　7

　　[单选题] 下列选项中，哪一项符合人本治疗模式的要求(　　)。

　　A.

　　社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

　　B.

　　社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系，以及注重双方情感的交流

　　C.

　　张同学长期逃学，社会工作者王某在为其提供服务过程中，与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学，用爱心和耐心感化他，而不是训斥他

　　D.

　　社会工作者在为服务对象提供服务的过程中，并不注重服务对象感受，主张提供非反思性直接治疗

　　参考答案：B

　　8

　　[单选题]某服务对象向社会工作者抱怨说：“我的班主任老师总是挑我的21JL，故意问我最难的问题，让我在班上丢脸，我真受不了!”下列社会工作者的回应中，运用“同理”技巧的是(　　)。(2015)

　　A.

　　“老师为什么会这样对你呢?”

　　B.

　　“振作起来，我相信你会处理得很好!”

　　C.

　　“你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。”

　　D.

　　“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”

　　参考答案：C

　　9

　　[单选题] 服务对象：“……我总是这样，我有时候想我是不是疯了。”社会工作者：“您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了了吗?”上述对话中，社会工作者使用的引领性技巧是(　　)。(2015)

　　A.

　　对焦

　　B.

　　澄清

　　C.

　　摘要

　　D.

　　对质

　　参考答案：B

　　10

　　[单选题] 张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病，当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后，她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后，小李对张大爷说：“您说的情况我都清楚了，先填个表吧。”根据上述情境，此时处于个案工作阶段中的(　　)。(2015)

　　A.

　　申请接案

　　B.

　　问题研究

　　C.

　　制订计划

　　D.

　　开展服务

　　参考答案：A

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