1
[多选题]小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括( )。
A.
运用小组治疗性因素促进个体的改变与成长
B.
注重运用团体的动力
C.
组员之间有共同目标,相互依存和影响
D.
组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要
E.
小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策
参考答案:A,B,C
2
[多选题]小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及( )要素。
A.
社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程
B.
小组工作是一种社会工作的专业方法
C.
社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D.
小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题
E.
小组成员之间经验的相互影响,从而改善案主的社会功能
参考答案:A,B,D,E
3
[多选题]社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯”工作。以下说法中,正确的是( )。
A.
该小组最适合的类型是支持小组
B.
强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感
C.
强调组员的充分发挥自己的潜能
D.
治疗组员的心理和社会行为问题
E.
该小组最适合的类型是治疗小组
参考答案:D,E
4
[多选题]发展模式的假设前提包括( )。
A.
人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现
B.
人能够意识到他人的价值、评价他人,并与他人形成互动
C.
小组工作的焦点在于互动关系及其效果
D.
人能够意识到小组的情景,评估小组的情景,并在小组中采取行动
E.
小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放,实现良性的互动
参考答案:A,B,D
5
[多选题]社会工作者赵某采取互动模式开展小组工作。在工作中,赵某应当实施和贯彻的工作原则包括( )。
A.
赵某让组员“面对面”澄清困扰他们的问题、期待解决的需要
B.
赵某协调并且鼓励组员积极分享和学习自我发展的经验
C.
赵某在小组中扮演使能者的角色,激发组员的潜能
D.
赵某促使组员之间、组员和小组以及和社会系统之间达到开放
E.
赵某让组员在小组中养成平等的关系
参考答案:A,D,E
6
[多选题]社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作,吴某运用发展模式开展活动。下列选项中,符合发展模式的实施原则的是( )。
A.
帮助组员学习新知识、新方法和新观点,改变过去错误的观点和行为
B.
倡导组员积极参与,主动表达自己的困惑和关于发展的建议
C.
促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放
D.
社会工作者扮演使能者的角色,支持组员通过活动,相互帮助,激发潜能
E.
社会工作者扮演协调者的角色,在小组中处于“边缘化”位置,让组员协商问题,并促进问题的解决
参考答案:B,D
7
[多选题]关于社区的特征,下列描述中正确的是( )。
A.
有相同的生活方式和文化
B.
具有多方面的共同利益,彼此需要支援
C.
是拥有共同感受的人群,和地理区域无关
D.
有多种共同需要,如生活的、心理的等
E.
社区居民各自独立,没有太多共同的关系
参考答案:A,B,D
8
[多选题]社会工作者在地区发展模式中承担的角色有( )。
A.
使能者
B.
协调者
C.
倡议者
D.
治疗者
E.
教育者
参考答案:A,B,E
9
[多选题]后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括( )。
A.
对社会工作者的依赖渐强
B.
组员对社会工作者的依赖渐弱
C.
小组的关系结构趋于稳定
D.
组员对小组充满了信心和希望
E.
组员挑战社会工作者
参考答案:B,C,D
10
[多选题] 在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该( )。
A.
鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变
B.
肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C.
增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.
安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E.
寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
参考答案:A,B,D,E
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