(31) 安置社会工作中，安置对象主要指( )。

　　A: 儿童

　　B: 老年人

　　C: 退役士兵

　　D: 残疾人

　　答案:C

　　解析: 略

　　(32) 下列不属于学校社会工作特点的是( )。

　　A: 专业性

　　B: 基础性

　　C: 科学性

　　D: 网络性

　　答案:B

　　解析: 学校社会工作的特点主要有 ：①专业性 ;②科学性 ;③艺术性 ;④网络性。

　　(33)

　　小王是进城务工人员，前不久在建筑工地工作时。从脚手架上摔下受伤。小王出院后，身体落下残疾，于是向建筑公司索赔。建筑公司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助，小李首先要做的是( )。

　　A: 协助小王到法院起诉建筑公司

　　B: 协助小王申请工伤认定

　　C: 联系专业人士为小王制定康复计划

　　D: 与小王一起到建筑公司谈判

　　答案:B

　　解析: 略

　　(34) 企业社会工作的核心内容是( )。

　　A: 争取职工的职业福利

　　B: 协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规

　　C: 因地制宜开展和设计有特色的服务项目

　　D: 兼顾公共性、公益性与多方共赢

　　答案:A

　　解析:

　　考查企业社会工作的特点。由于企业独特的经济属性，企业社会工作具有以下特点 ：(1)争取职工的职业福利是企业社会工作的核心内容 ;(2)协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益 ;(3)因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务;(4)兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作的主要策略。

　　(35)老年人个人感官过程的变化是指( )。

　　A: 生理的老化

　　B: 心理的老化

　　C: 社会的老化

　　D: 功能的老化

　　答案:B

　　解析:心理学意义上的老化是指老年人的感官过程的变化。

　　(36) 在家庭社会工作中，具有预防和发展功能的是( )。

　　A: 家庭治疗

　　B: 婚姻调解

　　C: 贫困家庭救助

　　D: 家庭生活教育

　　答案:D

　　解析:

　　在改善亲子关系的服务方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主体活动以及家长学校等服务。这些家庭服务以预防和发展为主。目的是为了改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的感情联系，促进社区生活的和谐。

　　(37) 下列各项中( )不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。

　　A: 帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信

　　B: 帮助其料理家务分担家庭劳动的压力

　　C: 帮助下岗女职工建立起自己的支持网络

　　D: 帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能

　　答案:B

　　解析: 帮助案主做家务不是社工的工作范围，因此B选项是错误的。

　　(38)

　　在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别( )。

　　A: 服务对象问题的客观因素

　　B: 服务对象问题的主观因素

　　C: 服务对象问题的成因及使问题延续的因素

　　D: 服务对象及环境中的积极因素

　　答案:B

　　解析:

　　所谓主观因素是指在服务对象对问题的感受和认识问题在服务对象处境中的意义。

　　(39) 协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中( ) 的内容。

　　A: 烈士褒扬社会工作

　　B: 军供社会工作的内容

　　C: 光荣院社会工作的内容

　　D: 军休社会工作的内容

　　答案:A

　　解析:

　　烈士褒扬社会工作主要是运用社会工作的专业知识，协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导;倡导完善相关政策，协调落实相关待遇，舒缓相关矛盾纠纷 ;策划有针对性的社会宣传，扩大社会影响。

　　(40) “ 自我概念”可以涵盖几个层面，以下叙述中属于“现实我” 的层面的是( )。

　　A: 小丽希望自己是一个勇敢。爱思考的人

　　B: 小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

　　C: 小丽妈妈觉得小丽不思进取.胆小怕事

　　D: 小丽现在的自己很胆小.不够勇敢

　　答案:D

　　解析: “自我概念”可以涵盖3个层面 ：现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我)。A .项是“理想我”，B、C项是“客观我”，D项是“现实我”。

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