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2017年社会工作者中级工作实务高频考点试卷(9)

来源:考试吧 2017-03-03 16:54:15 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
考试吧整理“2017年社会工作者中级工作实务高频考点试卷”供考生参考。更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网或者微信关注“万题库社工学习工坊”。
  3.在案例中,社会工作者采取的主要介入方法有 :资源连接的方法,社会工作者抓住其辖区内单位共办招聘会的机会,为本社区的部分“劳释”人员提供了就业的平台 ;推动居民参与的方法,社会工作者积极推动“劳释”人员参与到社区夜巡工作与志愿工作中,既在一定程度上解决了经济问题,又增加了他们的主动性、积极性 ;能力建设的方法,例如再就业培训等。

  (1)社区福利服务。社区服务包括福利性服务和便民利民服务。福利性服务的对象主要有 :老年人、残疾人、优抚对象、青少年、贫困者以及外来务工人员等困难群体 ;便民利民服务主要包括 :日常生活、家务劳动以及文化生活的服务。案例中,“劳释”人员属于社区贫困者,他们回到社区,因为社会歧视、工作经验缺乏等各种原因而很难再找到工作。面对“劳释”人员,社会工作者按照国家的福利性政策为他们提供了福利性服务,主要集中在再就业服务方面。此外,社会工作者还在文化生活方面提供了服务。

  (2)社区就业。社区就业包括开发社区就业岗位、鼓励多种形式就业 ;宣传和执行落实再就业优惠政策 ;开展社区就业服务和就业培训 ;解决下岗和失业人员的社会保障接续等实际困难。案例中,社会工作者通过开发社区就业岗位、再就业培训、政策讲解与咨询为“劳释”人员提供了就业服务,解决了他们在生活中的实际困难。

  (3)社区治安。社区治安包括组织体系建设, 宣传教育以及协助公安机关等政府部门开展治安工作。案例中,社会工作者通过组建社区夜巡队和夜间值班等方式,有效地协助社区搞好治安工作。

  (4)社区教育。社区教育包括补偿式、控制式、发展式教育以及家庭生活教育、公民教育、成人教育和健康教育。案例中,社会工作者针对他们的特殊情况,定期组织他们进行思想政治学习、社区公益劳动等,发挥了控制式教育和发展式教育的功能。

  (4)黄奶奶今年89岁,老伴去世很多年了,她有两个儿子两个女儿,两个女儿都嫁到了外地。黄奶奶最初是在两个儿子家中轮流生活,但因为与两个儿媳的关系都不太好,现在居住在某养老机构,每月的费用由两个女儿从外地邮寄。女儿在外地很少来看黄奶奶,而两个儿子因为较忙,也很少来看她。黄奶奶看到周围的老人们经常会有家人来看望,只有自己每天等得望眼欲穿,却没有人来探望。

  黄奶奶有严重的高血压,每当犯病的时候就很难过,她感觉自己被家人抛弃了,没有人管她,更没有人在乎她的存在,于是她想到自杀。黄奶奶以失眠为借口,向工作人员及其他老人索要安眠药,就在她积攒到一定数量的时候,被清洁工小安在收拾房间时发现,并向工作人员报告了相关情况。

  问题:

  1.老年社会工作的对象有哪些?

  2.黄奶奶面临的困境如何?

  3.假如你作为机构内的一名社会工作者,应如何开展介入工作?

  答案:

  解析:1.老年社会工作的对象既包括那些空巢(独居)、残疾、困难的高龄老人,也包括一般的健康老人。很多时候,老年人周围的人,如亲属、朋友、邻居、志愿者等也会成为老年人社会工作的对象。更宏观些的系统,如单位和服务组织也有可能成为老年社会工作的对象。无论是直接以老年人为工作对象,还是以外围人群或组织机构为工作对象,都是为了让老年人有更佳的生活质量。

  2.黄奶奶面临的困境主要有 :

  (1)黄奶奶的身体不好,有严重的高血压,每次犯病时都会很难过。

  (2)黄奶奶的年纪大了,身体又不好,需要有人来照顾她的生活。

  (3)看着身边的老人都有家人来看望,只有自己没有人来看望,这让黄奶奶的精神很受打击,需要安慰。

  (4)黄奶奶感觉自己被家人抛弃,有自杀的想法。

  3.社会工作者从以下方面开展服务 :

  (1)与黄奶奶的家人进行沟通,向他们介绍黄奶奶现在的情况以及内心的想法,让他们多来看望黄奶奶。

  (2)联系医生给黄奶奶做检查,教授黄奶奶正常的用药方法,给黄奶奶提供受人关注的支持。

  (3)组织志愿者照料黄奶奶的日常生活,并给予精神慰藉。

  (4)在养老机构开展一些适合的集体活动,促进老人之间的沟通。

  (5)王女士,41岁,结婚18年,工人。丈夫也是工人,女儿15岁。在求助中,王女士说 :“多年来一直挨丈夫打,结婚没多久他就开始打我。有时他还打女儿。他又赌又嫖,还不能说他,急了就逼我离婚。我害怕离婚,不知道今后的路怎么走。一个离婚的女人,让人指指戳戳,是无法生活的。再说,想给女儿一个完整的家,怕缺乏父爱影响她的成长。其实我的要求不高,只要他不打我们就行。我希望他年岁大点脾气会改好,但是这么多年来他一直这个样。我有时被打得鼻青脸肿上不了班,女儿见到他就哆嗦。我不知道应该怎么办,是不是该忍下去?”

  问题:

  1.王女士对婚姻家庭的认识存在哪些误区?

  2.运用性别视角的妇女社会工作方法,提出王女士服务介入策略。

  答案:

  解析:1.这是一个因家庭暴力导致婚姻危机的个案,案主受传统观念影响,以委曲求全的方式维护家庭的完整,失落了自我。运用社会工作的专业态度去与服务对象沟通,了解服务对象的基本情况。帮助服务对象分析存在的三个错误认知 :

  (1)对暴力婚姻存在幻想,盼望丈夫会改变。

  (2)对离婚的恐惧,对单亲身份的抗拒。

  (3) 自信心低落,看不到前途。

  2.运用女性主义的社会工作介入手法,需要协助王女士协助妇女理清思路,分析问题,寻找个人处理问题的能力与资源、环境等之间的关系 ;挖掘自身潜能,连接周围资源,解决所面对的问题 ;协助类似处境的妇女建立支持小组 ;连接和整合资源,去解决问题。具体来说,包括如下几方面 :

  (1)建立关系。用同感、鼓励、尊重、平等、接纳等价值观,与王女士充分地互动,’建立互助、互惠、权能共享、患难与共的专业服务关系。

  (2)协助王女士重新界定问题,提升意识。主要采用如下技巧帮助服务对象看清前途 :

  一是描绘王女士的家庭生态图,如果了解王女士丈夫家庭有暴力史,这是一种习得性的家庭暴力,需要王女士更多地了解丈夫改变的可能性。

  二是布置家课,与丈夫谈心,向丈夫的暴力说不。如果丈夫再次动手,则说明本性难移,需要指导王女士继续理清思路。

  (3)指导王女士分析离婚的利弊(填写对照表)。

  离婚的好处 离婚的坏处

  自己不再挨打 家庭残缺

  找回自尊自信 成为单亲

  自己作决定 无依无靠,孤独无助

  新的机会新的生活方式 工作没心情

  女儿不用害怕挨打 女儿无法健康成长

  善待自己 没面子,怕听闲话

  (4)与女儿一起讨论对离婚的这些坏处怎样对待,可不可以克服,克服的方法是什么。

  (5)将王女士和女儿讨论的结果进行分析 :

  一是单亲家庭不能说成残缺家庭,它是家庭的一种形式。与女儿一起生活,不能说这不是家。

  二是家庭收入会减少,但王女士有职业、有收入。另外,离婚之后,前夫应负担女儿的一部分抚养费。

  三是一家三口变成两口,肯定会感到冷清孤独。但通过妇联的帮助可以认识类似的家庭,有很多与我同病相怜的姐妹,我会得到她们的关怀与体贴。今后靠自己,日子一样过。

  四是工作没心情,肯定会有这个阶段,但是有专家和姐妹的帮助,我会度过的。

  五是我和女儿现在都认识到,在一个充满暴力的家庭,子女是无法健康成长的。

  女儿已经被他吓得胆小如鼠,再这样下去,女儿的一生都毁了。

  六是“好人不离婚,离婚没好人”,这是老话,是不对的。他打我,我要求离婚,我有理,不怕别人说什么。

  通过协助王女士理清思路后,看清了婚姻的真实状况,做出处理问题的决定,同时还需要进一步连接资源,协助王女士建立妇女支持网络,得到社区其他资源的援助,顺利度过婚姻变化的适应期。

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