41

　　我国《残疾人保障法》规定，各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生(　　)。

　　A.

　　提供全部生活费

　　B.

　　免收学费和实收杂费

　　C.

　　免收杂费和实收学费

　　D.

　　提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助

　　参考答案：D　　参考解析：

　　《残疾人保障法》规定，国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助;对接受义务教育以外其他教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定给予资助。

　　42

　　从制度和组织上看.社会政策和社会工作同属于一个国家的(　　)。

　　A.

　　社会福利制度体系

　　B.

　　社会保障制度体系

　　C.

　　社会救助制度体系

　　D.

　　社会辅助体系

　　参考答案：A　　参考解析：

　　从制度和组织上看，社会政策与社会工作之间的相同性和关联性表现为。两者同属于一个国家的社会福利制度体系。一方面，社会政策是政府全面负责社会福利事务的制度化行动体系，而社会工作则是在政府社会政策的指导和资助下实施具体服务的行动体系;另一方面，就组织体系来说，在一些国家，社会工作机构直接隶属于政府的社会政策部门。在另外一些国家虽然社会工作更多的是由民间机构来担当，但要接受政府的社会政策部门的资助和指导。

　　43

　　小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作(　　)的目标。

　　A.

　　解救危难

　　B.

　　缓解困难

　　C.

　　促进发展

　　D.

　　激发潜能

　　参考答案：A　　参考解析：

　　危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存遭受严重威胁以致生命遭遇危机的状态。当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时.政府和社会有责任帮助他们解除危机，帮助他们生存下来、生活下去。社会工作的目标之一就是帮助受助者脱离危难。本题中小芳欲寻死正处于危难之中。大智帮助小芳打消轻生的念头，属于解救危难。故选A。

　　44

　　某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议，由政府提供经费，该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务，该机构的资金来源属于(　　)。

　　A.

　　购买服务

　　B.

　　政府奖励

　　C.

　　社会捐助

　　D.

　　商业交易

　　参考答案：A　　参考解析：

　　政府向社会力量购买服务，就是通过发挥市场机制作用，把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项，按照一定的方式和程序，交由具备条件的社会力量承担。并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。本题描述即属于政府购买服务。故选A。

　　45

　　社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是(　　)，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。

　　A.

　　单一的

　　B.

　　不可逆的

　　C.

　　双向的

　　D.

　　复杂的

　　参考答案：C　　参考解析：

　　基德尼夫(Kidneigh)认为，社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。

　　46

　　社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生和实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是(　　)。

　　A.

　　教育者

　　B.

　　倡议者

　　C.

　　顾问

　　D.

　　使能者

　　参考答案：D　　参考解析：

　　使能者是指社会工作者协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生.增强解决问题的能力，促成共同目标的实现。本题中社会工作者扮演使能者的角色。

　　47

　　一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当(　　)。

　　A.

　　对未成年人实施素质教育

　　B.

　　对未成年人关爱和尊重

　　C.

　　开展未成年人成长教育

　　D.

　　对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

　　参考答案：B　　参考解析：

　　学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这属于学校保护中对未成年人的关爱与尊重。题目中的案例。老师的行为对学生造成了人格侮辱。故选B。

　　48

　　小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系别介入行为。其中，属于直接治疗技巧的介入方式是(　　)。

　　A.

　　社会工作者与小乐的班主任见面了解情况

　　B.

　　社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事情

　　C.

　　社会工作者与小乐的同学聊天以了解上周发生的事情

　　D.

　　社会工作者与小乐见面了解一些情况

　　参考答案：D　　参考解析：

　　所谓直接治疗技巧，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法，A、B、C项均属于间接治疗技巧。故应选D。

　　49

　　从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后。让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕，这一行为治疗技术被称为(　　)。

　　A.

　　放松练习

　　B.

　　系统脱敏

　　C.

　　满灌疗法

　　D.

　　厌恶疗法

　　参考答案：B　　参考解析：

　　在运用系统脱敏治疗技术之前，首先需要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始，在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后，让服务对象做放松练习，减轻担心和害怕。接着，按照同样的方式进行下一阶段的放松练习，直到消除所有的担心和害怕。故选B。

　　50

　　某社区学校拟举办一场大型的公益教育活动。学校校长为此召开协调会议，从各部门抽调人员组成工作小组，安排活动时间和流程。配置各阶段工作人员。这个过程是(　　)。

　　A.

　　工作性协调

　　B.

　　程序性协调

　　C.

　　公共关系

　　D.

　　多元安排

　　参考答案：B

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