71

　　小明是单亲家庭的子女，受家庭变故的影响，性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。母亲再婚后，小明跟随父亲生活。父亲整日喝酒搓麻将，对小明很少关心，遇到小明不如意的表现，往往是棍棒相加。进入初中后，小明的学习成绩每况愈下，后又因为迷恋网吧、逃学而受到学校严厉处分，最终被学校勒令退学而成为失学青少年，后在家一呆就是两年。他几乎不与任何人交往，整天整夜地上网聊天和玩游戏，对于外面的社会变化、就业市场的行情一概不知，对于自己的现状。他已到了麻木状态。假如你是一名社会工作者，你为小明开展的服务应该有(　　)。

　　A.

　　以小明为对象进行个案辅助。协助其改变行为方式

　　B.

　　可以针对小明家庭进行关系调整

　　C.

　　可以通过转介，让小明参加小组活动，增强与人交往的能力

　　D.

　　可以通过社区工作，建立青少年就业支持网络

　　E.

　　让小明自己树立独立意识.任何人不得干涉

　　参考答案：A,B,C,D　　参考解析：

　　第三章 青少年社会工作 青少年社会工作的主要方法

　　72

　　社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外，其他失明老年人都参加小组活动.但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展，小王可采取的适当做法有(　　)。

　　A.

　　安排志愿者上门，接送出行有困难的失明老人

　　B.

　　扮演支持者角色，保持小组成员的参与热情

　　C.

　　留意观察组员的进步，为点滴成长喝彩

　　D.

　　发动组员上门真诚邀请，鼓励陈奶奶打开心门

　　E.

　　实时播放小组进程，号召居民为失明老人创造友善环境

　　参考答案：A,B,C,D　　参考解析：

　　社会工作者开展服务要遵循保密原则，E项实时播放小组进程，有违保密原则，故不恰当。A、B、C、D项均是恰当的做法。

　　73

　　下面关于妇女的实用性社会性别需求不包括(　　)。

　　A.

　　妇女集体组织

　　B.

　　育儿经验

　　C.

　　改善用水条件

　　D.

　　挑战传统分工模式和两性权利关系

　　E.

　　不挑战传统的性别分工模式和两性权利关系

　　参考答案：A,D　　参考解析：

　　妇女的实用性社会性别需求包括：(1)改善妇女的生活条件，不挑战传统的性别分工模式和两性权利关系;(2)改善用水条件;(3)就业;(4)建卫生厕所沼气池;(5)育儿经验。B、C、E正确;A、D选项属于妇女的战性社会性别需求。

　　74

　　学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动也包括(　　)。

　　A.

　　促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

　　B.

　　通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

　　C.

　　鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

　　D.

　　组织“留守儿童”与其父母亲子互动活动以维护亲情

　　E.

　　为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

　　参考答案：A,B,D,E　　参考解析：

　　考虑到服务对象的发展阶段和特点，选项C鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力显然不符合儿童发展阶段的特点。他们由于年龄较小，不适合进行勤工俭学。

　　75

　　社会工作者前往申请照顾服务的朱奶奶家探望和评估，虽然询问声大而清晰，但朱奶奶还是听不清。在这种情境中，社会工作者继续询问的技巧包括(　　)。

　　A.

　　拿出表格让朱奶奶填写

　　B.

　　说话时面向朱奶奶

　　C.

　　询问时以手势配合

　　D.

　　放慢语速，一字一句讲清楚

　　E.

　　站在光线好、背景噪音低的地方讲话

　　参考答案：B,C,D,E　　参考解析：

　　考查老年个案工作方法中同有听力丧失问题老人沟通的小窍门。

　　76

　　刘某，男，现年32岁，未婚，高中文化程度。祖籍河南，户口迁至上海，故刘某在上海无其他亲戚，且父亲已去世。刘某头脑简单，性情憨厚，江湖义气浓厚。高中毕业后在一家客运公司工作，工作稳定但收入不高。因为哥们儿义气，协助朋友人室盗窃，被判有期徒刑6年，剥夺政治权利1年，押至安徽某监狱服刑。年初执行期满回沪，由于没有经济来源。只能靠母亲的退休金生活。作为30多岁的他自然不甘心，但找工作又存在自卑心理。刘某陷入了既想融入社会，又害怕因有前科而遭到社会排斥的困境。假如刘某是你的服务对象，你应对他进行哪些方面的辅导，具体实施的策略是(　　)。

　　A.

　　澄清刘某的非理性思想，去除不正确的思想观念，反省过去的错误

　　B.

　　提升刘某的自尊与自信，正确面对人生未来的规划

　　C.

　　对他曾经的错误行为进行批判教育，让其反省自己所犯的错误，避免E1后重犯

　　D.

　　增强案主的社会参与，多参加社区和社会的一些活动，以增强社会归属感

　　E.

　　参加职业技能培训，提升个人职业水平

　　参考答案：A,B,D,E　　参考解析：

　　第七章 矫正社会工作的矫正社会工作的干预要点

　　77

　　判断一个国家的妇女地位如何，主要是看妇女的(　　)是不是得到了很好的保障。

　　A.

　　就业权

　　B.

　　参政权

　　C.

　　教育权

　　D.

　　生命权

　　E.

　　婚姻权

　　参考答案：B,D　　参考解析：

　　一个国家的妇女地位主要看两头，即生命权和参政权。

　　78

　　社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则有(　　)。

　　A.

　　尊重受暴妇女的人格独立

　　B.

　　分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

　　C.

　　接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

　　D.

　　与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系

　　E.

　　协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

　　参考答案：A,C,D　　参考解析：

　　针对妇女暴力的干预原则和策：(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们。(2)尊重受害妇女的人格独立，提升她们的信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。故选ACD。

　　79

　　从服务功能角度看，下列属于社区教育的是(　　)。

　　A.

　　家庭生活教育

　　B.

　　公民教育

　　C.

　　文明教育

　　D.

　　成人教育

　　E.

　　健康教育

　　参考答案：A,B,D,E　　参考解析：

　　教育的理念相信每一个人都有能力不断学习，并且能够改善自己的生活。从这一点看，社区社会工作既是一种工作方法，也是一个教育过程。而从社区教育的服务功能看，其内容主要有：①家庭生活教育;②公民教育;③成人教育;④健康教育。

　　80

　　青少年时期最主要的特点包括(　　)。

　　A.

　　多变

　　B.

　　创新

　　C.

　　充满活力

　　D.

　　反叛

　　E.

　　爱冒险

　　参考答案：A,B,D　　参考解析：

　　青少年期是人生生命循环最多变化的时期，多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。

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