21[单选题] 小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。为此她很烦恼，感到心理压力很大，社会工作者小刘运用心理社会治疗模式，对小冯烦恼的产生时间、重要影响事件进行评估分析，小刘所做的评估是( )。

　　A.分类诊断

　　B.心理动态诊断

　　C.缘由诊断

　　D.非理性信念诊断

　　参考答案：C

　　22[单选题] 社会工作者在某个案服务对象的观察记录表上写道：“李某情绪容易低落，想要改变的想法和意愿不太强烈，感觉对什么东西都没有动力”，这些是社会工作者对服务对象( )的记录。

　　A.事实

　　B.心理

　　C.推断

　　D.描述

　　参考答案：C

　　23[单选题] 我国对于社会工作有三种不同的理解，下列关于专业社会工作的叙述正确的是( )。

　　A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动

　　B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩

　　C.社会工作者接受过专业化的训练

　　D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献

　　参考答案：C

　　24[单选题] 正在上高中的小明，最近迷恋上了网络游戏，整日泡在网吧里，上课也无精打采，老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是( )。

　　A.对小明进行必要的看管

　　B.运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论，有效帮助

　　C.依法处罚网吧老板

　　D.对其小明进行批评教育

　　参考答案：B

　　25[单选题] 服务对象王某惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是( )。

　　A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的

　　B.指导王某学习在公共场合说话的技巧

　　C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关

　　D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的

　　参考答案：C

　　26[单选题] 小天的爸爸工作很忙，平时不在家，小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵架。以上案例体现的病态家庭结构有( )。

　　A.纠缠和三角缠

　　B.疏离和倒三角

　　C.纠缠和联合对抗

　　D.疏离和联合对抗

　　参考答案：C

　　27[单选题] 中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于( )。

　　A.政府部门

　　B.群团组织

　　C.社会服务类民间组织

　　D.社会公益类事业单位

　　参考答案：C

　　28[单选题] 某学校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该( )。

　　A.处理组员的离别情绪和感受

　　B.马上结束小组

　　C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导

　　D.不予关注

　　参考答案：A

　　29[单选题] 关于社会工作督导原则的说法，正确的是( )。

　　A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

　　B.督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

　　C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

　　D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

　　参考答案：D

　　30[单选题] 某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括项目的基本特征是( )。

　　A.机构情况、主要活动、成效和预算

　　B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算

　　C.项目意义、项目目标、主要活动和成效

　　D.机构使命、项目目标、主要活动和预算

　　参考答案：C

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