11

　　心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是(　　)。

　　A.

　　春情发动

　　B.

　　开始从父母处独立自主

　　C.

　　达到自我修正的个人认定状态

　　D.

　　情绪趋于稳定和独立

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　心理学家艾德沃特认为，在情绪的角度，开始从父母处独立自主是青少年开始的标志;达到自我修正的个人认定状态，并且情绪独立是青少年结束的标志。

　　12

　　儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括(　　)。

　　A.

　　儿童的交通事故

　　B.

　　儿童的疾病

　　C.

　　儿童的忽视

　　D.

　　自然灾难

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　考查儿童受保护的需要。

　　13

　　接案会谈的目的在于(　　)。

　　A.

　　界定服务对象的问题

　　B.

　　双方交换经验和看法

　　C.

　　了解服务对象最关心的事项是什么

　　D.

　　表达各自的态度和意愿

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么，以便达到助人目标。因此，C选项正确。

　　14

　　小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是(　　)。

　　A.

　　改变小明父母教育子女的态度

　　B.

　　改变小明父母之间的沟通方式

　　C.

　　指导小明制订详细的数学学习计划

　　D.

　　指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系，指导父母亲在孩子做出适应的行为时给予奖励，而在孩子做出不当的行为时给予惩罚，帮助父母亲指导孩子学习新的行为方式，改善父母亲与孩子之间的沟通交流。

　　15

　　城市居民申请最低生活保障，由户主向(　　)提出书面申请。

　　A.

　　派出所

　　B.

　　社会救助事务管理所

　　C.

　　居委会

　　D.

　　物业委员会

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　第九章 第二节社会救助社会工作的主要内容 最低生活保障的服务内容

　　16

　　以下不属于家庭社会工作特点的是(　　)。

　　A.

　　针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

　　B.

　　邀请社区中的所有家庭.参与社区行动

　　C.

　　协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

　　D.

　　为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　不同类型的家庭社会工作虽然具有不同形式，但他们都有一些共同的基本特征：(1)针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预;(2)协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素;(3)为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。

　　17

　　小红是位聋哑人。结婚十多年来，家里的经济状况还可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿，小红越想越觉得这样的生活没希望，等丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投案自首。针对该个案，关于法律援助的说法，正确的选项是(　　)。

　　A.

　　若小红没有委托辩护律师，应当获得法律援助

　　B.

　　若小红没有委托辩护律师，不能获得法律援助

　　C.

　　若小红没有提出申请，不能获得法律援助

　　D.

　　小红家庭经济不困难。不能获得法律援助

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　小红是聋哑人，法律援助机构应当提供法律援助，无需对被告人进行经济状况的审查。

　　18

　　服务计划的构成部分不包括(　　)。

　　A.

　　介入方法

　　B.

　　介入行动

　　C.

　　目的及目标

　　D.

　　介入系统

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　服务计划由以下几部分内容构成：(1)目的及目标;(2)关注的问题与对象;(3)介人的方法和介入行动。

　　19

　　通常家庭治疗关注的焦点是(　　)。

　　A.

　　家庭中的父母

　　B.

　　整个家庭

　　C.

　　家庭与社区的互动交流

　　D.

　　亲子关系

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系，通常以整个家庭作为关注的焦点。

　　20

　　不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域。矫正对象同样是(　　)。

　　A.

　　正常人

　　B.

　　罪犯

　　C.

　　害人者

　　D.

　　受助者

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　第九章矫正社会工作中矫正社会工作的特点

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