11[单选题] 社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自己太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是(　　)。

　　A.家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通

　　B.夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动

　　C.夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统

　　D.孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式

　　参考答案：B

　　12[单选题] 老张夫妇退休前忙于工作，事业有成;退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实，最近喜添外孙。夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人(　　)的变化。

　　A.生理

　　B.心理

　　C.年龄

　　D.社会角色

　　参考答案：D

　　13[单选题] 下列有关企业社会工作的特点，表述不正确的是(　　)。

　　A.监督落实涉及职工权益的法律法规是企业社会工作的核心内容

　　B.兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作主要策略

　　C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务

　　D.社会工作者应积极为职工提供福利项目，开展福利服务

　　参考答案：A

　　14[单选题] 84岁的赵先生中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现得很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他(　　)的想法。

　　A.想尽快康复

　　B.想改变自己对患病的态度

　　C.厌世

　　D.想换个地方生活

　　参考答案：C

　　15[单选题] 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是(　　)。

　　A.让学生讨论并建立辅导的目标

　　B.更多地向学生讲解做人的道理

　　C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

　　D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

　　参考答案：A

　　16[单选题] 某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。下列最符合该主题的做法是(　　)。

　　A.协助救助对象成立合作社，培育社区领袖

　　B.联系各类服务组织，为救助对象提供更多的服务

　　C.帮助救助对象拓展社会交往，修复或建立各类社会关系

　　D.将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门

　　参考答案：A

　　17[单选题] 企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年工作热情不高，纪律松懈，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况，小张应开展的小组工作类型是(　　)。

　　A.娱乐小租

　　B.支持小组

　　C.成长小组

　　D.治疗小组

　　参考答案：B

　　18[单选题] 在青少年生涯规划小组中，社会工作者小秦开展了一系列探索青少年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”，这些活动内容对应的是职业工作世界中的(　　)。

　　A.职业所需特质

　　B.职业所需能力

　　C.职业分类和内容

　　D.各种职业报酬率

　　参考答案：C

　　19[单选题] 女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的，这是由于(　　)。

　　A.女性生理特点所致

　　B.女性心理特点所致

　　C.女性社会角色所致

　　D.社会文化构建所致

　　参考答案：A

　　20[单选题] “留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育、自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了“留守儿童的问题与需要”“增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程”的两份提案，通过H市的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了(　　)服务。

　　A.支持性

　　B.保护性

　　C.补充性

　　D.替代性

　　参考答案：B

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