一个针对17个精神卫生中心的将近14000名精神病患者所作的研究发现，将近50%的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者，在接案过程中，首先要做的工作重点是(　　)。

　　A.

　　了解求助对象的求助愿望

　　B.

　　促使有需要的求助对象成为服务对象

　　C.

　　明确服务对象的需求

　　D.

　　初步评估服务对象的问题和需要

　　参考答案：A　　参考解析：

　　在接案过程中，首先要做的工作重点即了解求助者的求助愿望。

　　32

　　社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作(　　)的特点。

　　A.

　　多方协同

　　B.

　　注重专业价值

　　C.

　　互动合作

　　D.

　　强调专业方法

　　参考答案：B　　参考解析：

　　社会工作专业价值观的内容：社会工作者对服务对象的看法，在实践中，社会工作应将服务对象看做是一个与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势.并在工作过程中注意倾听服务对象的声音，将他们视为合作伙伴，确立与服务对象的民主关系。本题中小李的做法正是体现了社会工作注重专业价值的特点。故选B。

　　33

　　下列选项中，(　　)是中年阶段面临的主要问题之一。

　　A.

　　就业问题

　　B.

　　家庭暴力

　　C.

　　精神健康问题

　　D.

　　性别歧视问题

　　参考答案：B　　参考解析：

　　中年阶段面临的主要问题包括早衰综合征、更年期综合征、婚外恋和家庭暴力。A、D项属于青年阶段面临的主要问题，C项属于老年阶段面临的主要问题。故选B。

　　34

　　小A作为一名社会工作的研究者，打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法，下列属于定量研究常用方法，可以推荐给小A使用的是(　　)。

　　A.

　　非结构式观察

　　B.

　　新闻调查

　　C.

　　个案研究

　　D.

　　问卷调查

　　参考答案：D　　参考解析：

　　D项是定量研究的方法，A、C是定性研究的方法。

　　35

　　符号思维能力从(　　)开始形成。

　　A.

　　婴幼儿阶段

　　B.

　　学龄前阶段

　　C.

　　学龄期阶段

　　D.

　　青少年阶段

　　参考答案：A　　参考解析：

　　符号思维能力是从婴幼儿阶段开始形成的。故选A。

　　36

　　社会保障或社会服务主要是通过政府部门和(　　)来开展的。

　　A.

　　民办机构

　　B.

　　服务行业

　　C.

　　社区中心

　　D.

　　研究机构

　　参考答案：A　　参考解析：

　　社会保障或社会服务主要通过两类机构开展，即政府部门和民办机构。故选A。

　　37

　　社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应，其基础目标是(　　)。

　　A.

　　协助服务对象成长

　　B.

　　促进宏观场景改善

　　C.

　　促进社会的公平正义

　　D.

　　获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实

　　参考答案：D　　参考解析：

　　社会工作研究的基础目标是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实。故选D。

　　38

　　青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是(　　)。

　　A.

　　心智活动效率达到最高水平

　　B.

　　自我意识逐渐增强

　　C.

　　个体生理发展成熟稳定

　　D.

　　形成稳定的人生观

　　参考答案：B　　参考解析：

　　青少年的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的.青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。A、C、D项均属于青年阶段的发展特征。故选B。

　　39

　　按照社区工作目标分类，(　　)的目标也可分解为任务目标和过程目标。

　　A.

　　社会策划模式

　　B.

　　社区照顾模式

　　C.

　　互动模式

　　D.

　　地区发展模式

　　参考答案：D　　参考解析：

　　按照社区工作目标分类，地区发展模式的目标也可分解为任务目标和过程目标。故选D。

　　40

　　督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是(　　)角色。

　　A.

　　倡导者

　　B.

　　缓冲器

　　C.

　　改革者

　　D.

　　机构变迁推动者

　　参考答案：B

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