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2018年社会工作者中级综合能力预习练习及答案(10)

来源:考试吧 2017-08-23 14:33:33 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
2018年社会工作者中级综合能力预习练习及答案。更多社会工作者考试相关信息请关注考试吧社会工作者考试网或者微信关注“万题库社工学习工坊”。

  6[单选题]李某最近总是和身边的人发生矛盾,社区社会工作者找到李某谈话,引导李某分析情绪不稳定的原因,找到解决这种状况的方法,帮助李某调节内心情绪从而规范自身的行为。这种治疗技巧是(  )。

  A.现实情况反映

  B.直接影响技巧

  C.人格发展反思

  D.心理动力反思

  参考答案:D

  7[多选题] 小王幼年丧父。由母亲抚养长大,大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前,在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时,小王虽然信心十足却没有竞聘成功,因而情绪极度低落,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小王(  )。

  A.向公司提出申诉

  B.集中精力做好本职工作

  C.客观看待成败得失

  D.评估自己的情绪与感受

  E.分析父亲角色缺乏的影响

  参考答案:B,C,D

  参考解析:在社会工作实务中运用认知理论的原则:一、尊重个人的自主决定和信念。二、帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知,使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者,以达到调节和控制自己情绪和行为的效果。三、在正确认知的基础上建立良好的专业关系。并鼓励服务对象形成积极的态度,以实现助人和自助的目标。

  8[多选题] 社会工作者小郭在开展小组工作时.有几个组员闹起了矛盾,使得所有组员都不开心。针对这一情况,小郭的适当做法有(  )。

  A.增进组员对自我的理解

  B.协助组员澄清冲突的本质

  C.对组员间的矛盾不过问

  D.用角色扮演呈现冲突

  E.把问题交回给组员解决

  参考答案:A,B,D,E

  参考解析:在解决小组的冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;(3)重新调整小组规范和契约;(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;(5)运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。故选ABDE。

  9[多选题] 社会工作者小忠开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动。通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,请选择符合这个模式的实施原则(  )o

  A.开放性的互动原则

  B.平等性的互动原则

  C.面对面的互动原则

  D.积极参与原则

  E.“使能者”原则

  参考答案:A,B,C

  参考解析:首先要判断这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式,本题考的就是互动模式的实施原则,A、B、C都属于。D、E属于发展模式的实施原则。

  10[单选题] 社区附近的工地夜间12点以后仍然施工,造成噪音扰民问题。这属于(  )。

  A.社会性问题B.社区问题C.共同性问题D.个别性问题

  参考答案:C

  参考解析:共同性问题是指对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。例如一条流经社区的河流,因被污染而造成整个社区空气恶化;再比如社区附近的工地夜间12点以后仍然施工,造成噪音扰民问题。这类问题影响范围广、涉及居民多.具有紧迫性,所以较容易引起居民的关注。社区工作者常以共同性问题为契机,推动大多数居民参与。

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