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2018年社会工作者初级工作实务预习练习及答案(23)

来源:考试吧 2017-09-27 14:38:15 要考试,上考试吧! 社会工作者万题库
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  >>>2018社会工作者初级工作实务预习练习及答案汇总

  1 [单选题] 学校社会工作者小王发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园,小王希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此,小王的工作目标应聚焦于帮助这些同学学会(  )。

  A.自我肯定

  B.发挥潜能

  C.掌控情绪

  D.自我觉察

  参考答案:D

  2 [单选题] 社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是(  )。

  A.协助学生认识自己所在的城市或农村

  B.协助学生认识自我

  C.协助学生建立国民身份认同

  D.协助学生培养社会责任感

  参考答案:C

  3 [单选题] 莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被同学笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一味地顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉莉属于(  )。

  A.“好斗型”性格

  B.“被动型”性格

  C.“决断关心型”性格

  D.“抗压型”性格

  参考答案:B

  4 [单选题] 小王是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使小王(  )。

  A.识别自己的情绪

  B.识别他人的情绪

  C.学会用不同的词语和方法表达情绪

  D.增强心理承受能力

  参考答案:A

  5 [单选题] 班主任王老师是一个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都在废寝忘食的学习,并且有很多同学出现焦虑情绪,针对这些,王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是(  )。

  A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪

  B.向学校反映,增加学生假期时间

  C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课

  D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

  参考答案:A

  6 [单选题] 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。下列做法中,体现“学生为主,社会工作者推动”思路的是(  )。

  A.让学生讨论并建立辅导的目标

  B.更多地向学生讲解做人的道理

  C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

  D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

  参考答案:A

  7 [单选题] 在山里长大的小王,上大学之前从来没有离开过家,来大学后什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和别人沟通,性格很内向,喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后,认为小王面临的主要问题是(  )。

  A.学习困难

  B.家庭生活困难

  C.人际关系困难

  D.心理状况困难

  参考答案:C

  8 [单选题] 小旭是独生子,第一次离开家进入大学,感到特别不适应,他习惯了父母的包办照顾,在学校里缺乏基本的生活能力,比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等。据老师反映,他有次外出迷路了,老师和同学们到处找他。老师求助学校社会工作者,希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授小旭一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中,社会工作者运用了(  )方法增强小旭的抗逆力。

  A.促进亲社会联结

  B.提供关怀与支持

  C.提供机会,促进参与

  D.教授生活技能

  参考答案:D

  9 [单选题] 小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他,经常对他说:“你爸爸是犯人,你就是小犯人。”小周非常愤怒,常与同学打架。在这一案例中,小周目前的主要问题是(  )。

  A.同学歧视导致小周情绪困扰和行为偏差

  B.家庭不完整导致小周缺少管教

  C.社会歧视导致小周敌视社会的行为

  D.父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全

  参考答案:A

  10 [单选题] 学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是(  )。

  A.个别会谈

  B.老师推荐

  C.问卷调查

  D.现场观察

  参考答案:A

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