【案例一】
病人李女士,36 岁,被诊断患有肾衰竭,需要进行肾移植手术,捐肾者是李女士的弟弟,弟弟因此也住进了医院.姐弟俩住进医院后,李女士情绪波动很大.医生认为这样的状态对她的手术和康复都不利,要求医院的医务社会工作者介入.
【问题】李女士的困境有哪些?如果你是医务社会工作者,你准备如何介入?
【答题要点】
1.李女士面临的主要困境有:
(1)情绪问题:十分紧张,恐惧,担忧,焦虑,烦躁;
(2)生理问题:吃不下,睡不着,患有肾衰竭,需要进行肾移植手术,而且捐肾者是她的弟弟.
2.主要介入策略:
(1)通过疏导的方式,缓减李女士的担心,并努力使其勇敢面对现实;
(2)通过情绪调整,减轻李女士的紧张,恐惧,担忧,焦虑,烦躁,吃不下,睡不着的情绪压力;
(3)与李女士弟弟沟通,通过姐弟情,手足谊,抚慰姐姐焦躁的心情;
(4)与病房护士联系,加强其对分管床位医护人员的介绍,让其了解手术过程,减少不必要的顾虑.
【案例二】
随着社会经济发展以及人们饮食结构的改变和体力活动的减少,糖尿病的发病人数日益增多,成为当今威胁人类生命的主要疾病之一.有些病人在得知患了糖尿病后,认为是慢性终身性疾病,目前尚无法根治,因此,整天愁容满面,唉声叹气,陷入痛苦之中;也有病人则对糖尿病抱无所谓的态度,既不治疗,也不控制饮食,导致严重的并发症.
【问题】如果你是一位社区医务社会工作者,请运用专业手段和模式,提出介入社区内的糖尿病患者的方法和策略.
【答题要点】
目的是为了提高病人对糖尿病相关知识的了解,并使患者之间结交朋友,分享经验.
1.提供咨询.知识讲解,疑难解答,经验分享.
2.互相支持.将他们组织起来建立一个互相支持的网络,获得解决问题的动力.
3.情感抒发.让他们共同面对困难,达到正面情绪的效果.
4.突破障碍.可以通过角色扮演,小组讨论等形式,协助患者直面问题,克服心理障碍.
5.经验分享.每个患者都有自己独到的经验,通过分享可以协助他人解决一些困难. 6,参与社区活动,提高患者的自信心.
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