【案例一】
小惠,12 岁,出生在一个幸福的家庭,但是突如其来的一场车祸,让小慧成了一个孤儿.小惠只能跟着奶奶一起生活,但是奶奶的经济条件也不好,再加上年纪已经很大,小惠的生活,学习都成了问题.
【问题】
1.上述案例中,小惠面临的主要困境有哪些?
2.针对小惠目前的困境,社会工作者应采取哪些辅导策略?
【答题要点】
1.小惠主要面临的困境有:
(1)生活问题:奶奶经济条件不好一年纪已大,无人照料;
(2)教育问题:无人对小惠进行合适的教育;
(3)学业问题:无法继续完成学业.
2.主要辅导策略:
(1)联系社会救助机构对小惠一家进行救助;
(2)联系小惠就读的学校,帮助小惠进行学杂费用的减免;
(3)对小惠进行心理疏导,增强小惠对生活的信心;
(4)争取社会其他机构团体对小惠家庭的支持;
(5)联系志愿者或者社会服务机构对小惠的奶奶进行照顾.
【案例二】小文今年 20 岁,半年前被查出患有心脏病,需要接受手术治疗.原本乐观开朗的小文,现在变得消极悲观,常常和父母发脾气.在医院的时候,她不配合医生的治疗,她觉得自己那么年轻就有心脏病,就算现在治好了,以后还是一个废人,而且原本就不宽裕的家还要为自己花那么多钱.作为医院社工,请你为小文提供一个服务方案.
【问题】
1.在上述案例中,小文主要面临的困境有哪些?
2.针对小文目前的困境.社会工作者应该采取什么样的介入策略?
【答题要点】
1.小文面临的困境主要有:
(1)消极悲观的情绪;
(2)不配合医生进行治疗;
(3)家庭医疗负担.
2.主要介入策略:
(1)为小文提供心理辅导,帮助小文改善悲观的情绪,增加其对生活的信心;
(2)为小文提供必要的心脏病知识,协助小文了解病情并配合医生的治疗;(3)联系小文的父母,获得家庭对小文的支持;
(4)争取社会的支持,为小文减轻医疗负担.
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