21.主管安置社会工作的是( B )。

　　A.卫生部门

　　B.民政部门

　　C.部队

　　D.干休所

　　E.人民政府

　　22.优抚社会工作的内容不包含( E )。

　　A.协助优抚对象适应机构内新的生活

　　B.协助老年优抚对象适应晚年生活

　　C.协助伤残军人的康复与融人社会

　　D.提高军人各项待遇

　　E.协助老年优抚对象发挥余热，实现老有所为

　　23.随着经济转轨以及“单位制”的衰落，( D )基本承担了政府交办的、与社区居众相关的福利和公益的提供职能。

　　A.街道办事处

　　B.村委会

　　C.社区组织

　　D.民政部门

　　E.派出所

　　24.在贫困救助中.下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是( E )。

　　A.参与贫困救助制度的设计、修订与实施

　　B.改善救助对象劳动就业的环境

　　C.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

　　D.倡导劳动力市场的规范

　　E.为救助对象解决实际的困难

　　25.家庭社会工作是以( A )为本的社会工作介入。

　　A.家庭

　　B.家长

　　C.家庭资源

　　D.婚姻关系

　　E.血缘关系

　　26.居委会张主任对怀孕3个月的淑君说;早就对你说过，不结婚就跟他同居没好结果。看看现在，果然是……。现在他走了，你能拿他怎么办?咱们女人呀，就得有个自尊，怎能让人男人随便摆布?……”淑君流着眼泪低声说：“张姐，您能帮帮我吗?您看看我这样子，实在没有办法了……，张主任说：“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你说我怎么帮你?再说了，如果我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱套了吗?……你既然当初能那样不管不顾，现在也应该自己去负这个责任。”根据案例所反映的情况，下列说法错误的是( E )。

　　A.张主任采用的方法是自上而下的行政性教育

　　B.张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法

　　C.张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题，也不利于其在解决问题中成长

　　D.张主任采用的方法可能对服务对象造成巨大的压力考试用书

　　E.张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳

　　27.家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家庭以及( A )。

　　A.家庭社会工作价值观

　　B.家庭成员的配合

　　C.家庭环境的改善

　　D.家庭政策的倡导

　　E.外界环境的支持

　　28.借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作环节被称作( B )。

　　A.总结

　　B.评估

　　C.评价

　　D.检查

　　E.跟踪

　　29.小组的开展一定要建立在( B )的基础上。否则小组就容易流于形式，难以取褥好的效果。

　　A.相互信任

　　B.满足学生实际需要。

　　C.广泛参与

　　D.相互支持

　　E.组员同质性与异质性平衡

　　30.对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从商进行选择这个过程被称作( A )。

　　A.甄选

　　B.会谈

　　C.面试

　　D.了解需求

　　E.面谈

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