(21)(　　)可为流浪乞讨人员提供全天候救助。

　　A. 福利院

　　B. 救助站

　　C. 救助巡逻车

　　D. 救助亭

　　(22)社会工作者马磊一年来一直在协助社区居民与开发商谈判搬迁安置和补偿标准。马磊协助社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时马磊因工作调动结束了在社区的工作。在结束与社区的工作关系前，马磊需要做的工作之一是(　　)。

　　A. 肯定社区居民的能力，增强其信心

　　B. 告诉社区居民自己与他们不再有关系

　　C. 向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑

　　D. 悄悄离开，免得社区居民伤心

　　(23)小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的(　　)。

　　A. 外显行为

　　B. 失常行为

　　C. 内隐行为

　　D. 超常行为

　　(24)以下不属于优抚医院社会工作的是(　　)。

　　A. 荣誉军人康复医院社会工作

　　B. 复员退伍军人精神病院社会工作

　　C. 军队离休退休干部医院社会工作

　　D. 复员军人慢性病医院社会工作

　　(25)矫正社会工作本质上是司法体系中的(　　)。

　　A. 社会行政

　　B. 社区矫正

　　C. 社会福利服务

　　D. 监督管理

　　(26)在抗逆力模型中，对生命历程具有决定作用的是(　　)。

　　A. 困境

　　B. 社会环境

　　C. 外在压力

　　D. 保护因素

　　(27)由于父母工作忙，一直由爷爷、奶奶照顾卫玲，平时都惯着她。6岁时，卫玲回到父母身边。母亲发现卫玲经常听不进别人的意见，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也跟卫玲合不来，卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲(　　)。

　　A. 加强自我同一性

　　B. 接纳自己身体和容貌

　　C. 改变人际间的冲突

　　D. 建立个体的价值体系

　　(28)朱大爷一直身体很好，但近期突然因肺癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中，帮助家人做好心理上及相关物品的准备，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出现韵状况等。朱大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是(　　)服务。

　　A. 危机干预

　　B. 家庭治疗

　　C. 危机介入

　　D. 临终关怀

　　(29)在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是(　　)。

　　A. 结案

　　B. 转介

　　C. 结束关系

　　D. 继续服务

　　(30)患者的求医类型不包括(　　)。

　　A. 主动求医型

　　B. 监外就医型

　　C. 被动求医型

　　D. 强制求医型

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