(21)家庭结构图用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及(　　)。

　　A. 家庭的重大事件

　　B. 家庭内部的资源

　　C. 家庭内部的压力

　　D. 家庭与环境的界限

　　(22)从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属(　　)。

　　A. 发展式教育

　　B. 非正式教育

　　C. 控制式教育

　　D. 补偿式教育

　　(23)布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员进行评估而决定的需求是(　　)。

　　A. 感觉性需求

　　B. 表达性需求

　　C. 比较性需求

　　D. 规范性需求

　　(24)精神分析论由(　　)所创立。

　　A. 弗洛伊德

　　B. 尼采

　　C. 加德纳

　　D. 班杜拉

　　(25)以下属于儿童个案工作低层次目标的是(　　)。

　　A. 改变儿童的社会处境

　　B. 解决目前的困难

　　C. 促进全面发展

　　D. 促进儿童的成长

　　(26)张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到，张先生退伍后，内心非常焦虑，他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其(　　)问题。

　　A. 身体康复

　　B. 非理性信念

　　C. 沟通技巧

　　D. 工作技能

　　(27)一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是(　　)。

　　A. 为她联系庇护所

　　B. 直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜

　　C. 为她联络法律援助

　　D. 联系医务社会工作者

　　(28)妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括(　　)。

　　A. 建立小组要兼顾妇女的两种需求

　　B. 社会工作者和妇女的平等关系

　　C. 小组活动的时间根据妇女的情况而定

　　D. 小组活动的场地根据社会工作者的情况而定

　　(29)医务社会工作中的团队合作通常指(　　)。

　　A. 社会工作者之间的合作

　　B. 社会工作者与院内其他专业人员的合作

　　C. 社会工作者与社区的合作

　　D. 社会工作者与患者家属的合作

　　(30)矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员，尤其是(　　)而设置的。

　　A. 犯罪行为轻微的成年人

　　B. 违法犯罪青少年

　　C. 违法犯罪的妇女

　　D. 违法犯罪的高龄老人

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