二、多项选择题

　　1、高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有( ABC )。

　　A、对儿童的救助

　　B、对受虐儿童的救助

　　C、对残疾儿童的救助

　　D、对儿童受教育权的保护

　　E、培养儿童的艺术鉴赏能力

　　2、下列属于社会工作层面的目标的有( CDE )。

　　A、解救危难

　　B、缓解困难

　　C、推动社会进步

　　D、解决社会问题

　　E、促进社会公正

　　3、小郑是一名社会工作专业的学生，在一次课堂情景模拟中，作为社会工作者的他对案主的衣着品味表示出不满。在课堂上，老师指出，不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。对此，下列说法正确的有( AC )。

　　A、不指责服务对象的言行

　　B、不能向服务对象发泄自己的负面情绪

　　C、不应指责和批判服务对象的价值观

　　D、社会工作者不应将自己的价值观强加于服务对象

　　E、不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议

　　4、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有( AD )。

　　A、将服务对象看成是工作中的重要伙伴

　　B、工作中应当认同服务对象的价值观

　　C、使用统一的服务方法回应服务对象的需要

　　D、向服务对象提供必要的信息

　　E、可以替代服务对象做决定

　　5、隋菲菲的父母感情很融洽，因此菲菲一直生活在温馨和民主的家庭气氛中，在不考虑其他因素影响的情况下，隋菲菲应该会具有的行为特征有( BCE )。

　　A、有创造力

　　B、有责任感

　　C、适度从众

　　D、意志薄弱

　　E、有良好的人际关系

　　6、徐媛自一年前大学毕业于某大专院校后一直没找到固定工作，最近失业在家。她的这一情况不但没有得到父母的理解，反而遭到他们的埋怨，父母的举动给她造成了巨大的心理压力，因此不愿与父母沟通，家庭关系非常紧张。性格内向的她在很长一段时间里也没有找到合适的工作，她深感自卑，也不愿意与其他人交往，总是把自己闷在家里。无奈之下，她向社会工作者张娜寻求帮助。以下张娜对徐媛这个个案的介入方法正确的是( ABDE )。

　　A、张娜决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式

　　B、与徐媛的父母进行约谈，为徐媛改善目前的家庭环境和支持网络

　　C、帮助徐媛尽快找到理想的工作，促进其更快地融入社会也是张娜的重要目标

　　D、张娜设计的这个个案的目标是协助徐媛改变就业观念，克服自卑感

　　E、对徐媛目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临着就业、家庭关系等方面的问题

　　7、心理社会治疗模式可以运用的技巧比较多，主要分为( AB )。

　　A、直接治疗技巧

　　B、间接治疗技巧

　　C、宏观治疗技巧

　　D、微观治疗技巧

　　E、哲学治疗技巧

　　8、根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有( CDE )。

　　A、自信心

　　B、成就感

　　C、对家人的关心

　　D、宗教信仰

　　E、有知心的朋友

　　9、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订了工作计划，则小组计划书的内容框架包括( ACE )。

　　A、小组特征

　　B、机构宗旨

　　C、组员

　　D、资源运用

　　E、评估方法

　　10、小组规范的类型主要有( ACDE )。

　　A、制度性规范

　　B、角色规范

　　C、秩序性规范

　　D、法律性规范

　　E、文化规范

扫描/长按二维码帮助社工考试通关

了解2018社工报名时间

下载10页精华点题讲义

下载历年社工真题试卷

了解社工最新报考指南

微信搜索"万题库社工学习工坊"也可获得社工证书！

　　相关推荐：

　　2018年初级社会工作者综合能力模拟试题汇总

　　2018年社会工作者《初级综合能力》备考笔记汇总

　　2018社会工作者《初级综合能力》备考习题库汇总