2010中级社会工作者考试综合能力真题及答案

　　乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的( )。

　　A.形成期

　　B.发展期

　　C.扩展完成期

　　D.收缩期

　　26.人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是( )。

　　A.给予服务对象关心和爱护

　　B.让服务对象表露真实的自我

　　C.引导服务对象宣泄压抑的情绪

　　D.给予服务对象社会支持

　　27.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到( )阶段。

　　A.个案发掘与转介

　　B.评估与选择

　　C.个案管理服务计划

　　D.个案管理服务执行

　　28.学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是( )。

　　A.使能者

　　B.协调者

　　C.矫治者

　　D.教育者

　　29.小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是( )。

　　A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题

　　B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题

　　C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题

　　D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量

　　30.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于( )。

　　A.社会目标模式

　　B.发展模式

　　C.互动模式

　　D.治疗模式 来