社工行业就业：社会工作专业的就业思考

　　(四)社会工作的本土化存在偏差

　　长期以来对于社会工作的本土化，我们认为更多地是将它作为一门学术进行本土化的，而把它作为一门专业或者说技能来进行本土化还存在很多偏差。同时，对于其学术进行本土化的过程中可能也存在一些问题和不足。当然，关于这方面是需要所有致力于这方面发展的专家学者共同努力的，任何一门学科的本土化都不可能是一朝一夕的事情，都需要有一个长期的研究和探索过程，因此我们绝没有怪罪专业领域的前辈、同仁的意思，事实上，我国社会工作专业及其教育能够到达现在这个地步正是他们一致努力的结果，也是相当地不容易的。但我们又不得不承认，目前中国社会工作专业存在一相情愿或者一边热的状况，这是中国社会工作面临的又一难题。

　　(五)社会工作专业的学习者存在误解

　　单看社会工作专业的内容和技术，相对于其他专业而言有着较大的优势，缘何如网上说的一样千家招聘方没有招社工专业的，到此不禁让我们想起多年前的一句话：酒香还得会吆喝。即使你具有再好的技术与优点，企业不知道你是个人才，不知道有你这个人才的存在，不知道你这个人才能给自己带来好处，又有什么企业会去招聘你，会想的起来去招聘你呢?在市场中，我们常常在强调信息的重要性，而对于社会工作专业而言，向整个社会传递种种信息以获得认同同样也是重要。在这种状态下，双方就好比是市场中的双方。

　　必须强调的是，当我们撇开“社会工作”和“助人自助”这两个概念后，其就是一项具有极大市场潜力的商业技术和人才，而作为一项技术它就有了极大的用武之地，有了广阔的发展前景。换句话来说就是要把它变出社会效益来，变出经济效益来。然而目前却并没有太多的人去这么做。因为在我们的脑海中一直以来有着这样的影子：社会工作专业是一个助人自助的专业，大家仅仅将其看成是一项助人的事业。而在我国助人往往是一种主动的、自觉的行为。作为一种主动的、自觉的行为，按照中国人的逻辑，哪有向被帮助者收费的道理，久而久之即使帮助是被要求的、非主动自愿的，也被视为了一种无偿的服务，即使是有偿也应当由对全体国民负责的国家和政府来购买，而政府不是抽象和孤立存在的，它总是由具体的人掌控着，如果这些掌控各级政府的职能和权力的人，没有对社工的认同或者有认同而基于自身利益的考虑不愿给社工让渡空间，同样会堵死社会工作专业毕业生的出路与社会工作专业在我国的发展。因此，有较高的社会需求未必就一定有较高的就业率，社会需求并不直接等于就业市场或人才市场。即便有较高的就业率也未必有较高的专业对口率，在专业口上工作就未必真想或真能坚持下去，这也是目前我国社会工作面临的尴尬。

　　三、社会工作专业毕业生的就业对策思考

　　既然社会工作专业的就业难、对口率低是来自专业内外两方面且主要是专业外的原因，那么在解决社会工作专业就业的对策上就要充分考虑这种特殊性。

　　首先，从国家或政府的角度来说，国家和政府应当给予政策支持。如今，国家已经做了这方面的工作，接下来就是贯彻落实问题。一项政策的出台固然重要，但是其怎样落实同样重要，好的政策加之有力度的落实才会实现政策的真正导向。因此，要解决或减轻社会工作专业的就业难度，还需要相关部门在大的政策背景下积极的付诸行动，为社会工作专业的打开缺口，为社会工作专业的毕业生提供相对充足的就业岗位。同时，国家及相关部门还需在鼓励大学生创业上继续给予支持和关注。如果不给予社工专业空间，不给专业社会工作者以舞台，怎么就知道它不行呢?

　　其次，从高校的角度来说，高校要转变人才的培养观念。作为培养人才的高校应该不拘一格，在人才的培养上不能只注重专业知识的教育，特别是诸如社会工作专业这样实务性较强的专业，在讲授好专业知识的同时要加强动手能力的培养，或者说是技能的培养，须知社工是做出来的。如果我们不能做到这一点，那么社会工作的就业依然会十分困难，因为用人单位需要的是能为其解决实际问题的人才，社会也是基于社会工作专业对解决社会问题的绩效来予以认同的。所以说，高校教育要在观念上有所转变，不要一味的强调社会工作专业是什么，更要注重社会工作专业能做什么。这样培养出来的人才才是适合社会需要的人才。

　　第三，从学生的角度来说，社会工作毕业生要转变就业观念。有很多大学生一提到就业就想到专业对口的问题，好像我学的什么就要去做什么，我没学什么就不能做什么，这种观念在潜意识上为大学生就业设置了障碍，使得不少人错过了一些宝贵的机会。作为一名大学生，不管学的是哪个专业都要做好专业不对口的思想准备，在现在的社会环境下不可能百分百的专业对口，而且，很多用人单位在招聘员工时最看重的不是专业。由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所合作完成的“2006年中国大学生就业状况调查”结果中显示：用人单位要求最多的是环境适应能力，其次是人际交往能力，然后依次是自我表达能力、专业能力和外语能力。因此，不要自己先过分的要求专业对口，作为学生，所要做的就是学好专业知识的同时广泛涉猎其他知识，以此来提升自己的综合能力，同时要清楚自己专业的优势所在，比如说社会工作专业的优势可以说是人际交往能力，因为个案工作无非就是与人沟通，小组工作蕴涵了团队精神，既然能与在某方面有障碍的案主交流或把他们组织起来，那么把专业的方法应用到其他领域不是很好吗?而且，交际能力和团队精神又是用人单位非常看重的。因此，要顺利就业，大学生自己也要转变观念。但这样做又是很危险的，这将严重影响社会工作的健康持续发展，甚至断送社会工作专业的未来。因为如果我们培养的社工人才不是为了去从事和推动社会工作，那又何必花费这么多心思来创办和发展社会工作专业及其教育呢?因此，问题的关键是我们如何从专业内外，切实推动社会工作专业的职业化。

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