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初级社会工作者

2010年初级社会工作者综合能力辅导:研究者

2010年初级社会工作者综合能力辅导:研究者

  体现社会工作伦理

  社会工作研究不仅仅完成研究任务,而且是必须在研究中彰显“尊重研究对象的价值和尊严”、“领悟研究对象的共同需要和独特偏好”、“相信研究对象的潜能和改变动机”、“协助研究对象最大机会地进行自我决定”等社会工作伦理,关心服务对象,协助他们进行积极改变

  研究目的是促进实务、提升理论及推进民众福利

  从研究目的看,社会工作研究并不止于完成总结报告,还应该积极推进社会工作实务,从而研究可以与实践获得有效整合。此外,社会工作研究也可以检验某个技术或概念、模式、理论的本土应用,从而发现其在特殊场境中的适应性,进而对专业发展发挥积极贡献

  研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

  (1)社会工作研究可以独立于具体实务过程。如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后,提出优化建立专业关系的思路,也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议

  (2)社会工作研究也可以融于实务过程。如督导者在对机构工作反思后发现,自己在指导新进入的社会工作者时互动方式存在不足,然后及时调整督导方式

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  中华女子学院社会工作专业资深教师。精悉社会工作。专业功底扎实...[详细]
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