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2019年上半年教师资格真题及答案（完整版）

《幼儿保教知识》

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

　　1.【题干】幼儿园的双重任务是(　)。

　　【选项】

　　A.保教幼儿和服家长

　　B.看护幼儿和服务家长

　　C.培养习惯和态度

　　D.保育和教育幼儿

　　【答案】A.

　　【解析】保教幼儿和服务家长

　　2.【题干】幼儿认真完整的听完教师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征(　)。

　　【选项】

　　A.注意的选择性

　　B.注意的广度

　　C.注意的稳定性

　　D.注意的分配

　　【答案】C.

　　【解析】 本题考查学前儿童注意的发展。注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短，幼儿认真完整的听完老师讲的故事，说的是注意的稳定性。故本题选C。

　　3.【题干】小红知道九颗花生吃掉五颗，还剩四颗，却算不岀9-5=?这说明小红的思維具有(　)。

　　【选项】

　　A.具体形象性

　　B.抽象逻辑性

　　C.直观动作性

　　D.不可逆性

　　【答案】A.

　　【解析】本题考查学前儿童思维发展。幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维，需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维，幼儿知道九颗花生吃了五颗，还剩四颗，这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维，但是还不能运用逻辑运算思维。故本题选A。

　　4.【题干】按照布鲁姆等人教育目标分类的观点了解青蛙的生长发育过程属于(　)。

　　【选项】

　　A.情感目标

　　B.认知目标

　　C.动作技能目标

　　D.行为目标

　　【答案】B.

　　【解析】本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的，在这个理论体系中，布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标，分为认知情感，心理运动等三大领域，并从各个领域的最终目标出发，确立了一系列目标序列，将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。题中“了解”是查看幼儿的认知技能，所以为认知目标。故本题选B。

　　5.【题干】阳阳一边用积木搭火车，一边小心地说我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了，这说明幼儿自言自语具有的作用是(　)。

　　【选项】

　　A.情感表达

　　B.自我反思

　　C.自我调节

　　D.交流信息

　　【答案】C.

　　【解析】幼儿通过自言自语来调节自己的行为，因而体现出自我调节功能，故本题选C。

　　6.【题干】人体各大系统中发育最早的是(　)。

　　【选项】

　　A.淋巴系统

　　B.生殖系统

　　C.神经系统

　　D.消化系统

　　【答案】C.

　　【解析】本题考查学前儿童的身体发展规律。神经系统是生命活动的主要调节系统，其其各器官各系统在神经系统统一调节和支配下协调地进行各种生理活动，神经系统，由中枢神经和周围神经两部分组，成全身各系统各器官发育中神经系统的发育处于领先地位。故本题选C。

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