三、作文题(本大题共1小题，50分)

　　阅读下面的材料，按要求作文

　　一位老人上了公交车，发现忘带老年卡，对司机说：我没带老年卡，让我上车行吧?

　　司机说：抱歉。按规定，您不出示老年卡，就必须投币。

　　有位乘客听到，怒了：你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了，你还刁难。

　　司机说：公司规定，我不能违背;你既然这么好心，要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退，说：凭什么?

　　司机自己掏出钱来，替老人投了币。

　　34.【题干】综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。

　　要求：

　　用规范的现代汉语写作;角度自选，立意自定，标题自拟;不少于1000字。

　　【答案】第一步：审题

　　1.审文体：本文明确要求写论说文;

　　2.审题型：本题属于典型的材料作文，立意自选，题目自定;

　　3.审字数：不少于1000。

　　第二步：立意：

　　材料中，司机严格遵循公司的规章制度，看起来不近人情。却在遵守制度的前提下，帮助老人解了燃眉之急。

　　乘客义正言辞的站出来，看起来是“主持公道”，但在面对司机的提议时，并没有做出具体的行动。

　　立意点有三个，第一个角度，司机在面对无故指责时，依然遵守公司制度。那么，作文可以就教师应当遵守教师职业道德，爱岗敬业。

　　第二个角度，是司机在遵守公司制度的前提下，热心帮助老人，树立良好的公司和个人形象。因此，作文可以就教师在教书育人的过程中，要时刻记住“学高为师，身正为范”，注意自己的榜样作用。

　　第三个角度，是乘客一味指责司机的做法，并没有真正的帮助老人解决实际问题。那么，作文可以就老师如何在教学过程中发展素质教育，德育为先，培养学生全面发展。