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三、作文题(本大题共1小题,50分)
阅读下面的材料,按要求作文
一位老人上了公交车,发现忘带老年卡,对司机说:我没带老年卡,让我上车行吧?
司机说:抱歉。按规定,您不出示老年卡,就必须投币。
有位乘客听到,怒了:你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了,你还刁难。
司机说:公司规定,我不能违背;你既然这么好心,要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退,说:凭什么?
司机自己掏出钱来,替老人投了币。
34.【题干】综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。
【答案】第一步:审题
1.审文体:本文明确要求写论说文;
2.审题型:本题属于典型的材料作文,立意自选,题目自定;
3.审字数:不少于1000。
第二步:立意:
材料中,司机严格遵循公司的规章制度,看起来不近人情。却在遵守制度的前提下,帮助老人解了燃眉之急。
乘客义正言辞的站出来,看起来是“主持公道”,但在面对司机的提议时,并没有做出具体的行动。
立意点有三个,第一个角度,司机在面对无故指责时,依然遵守公司制度。那么,作文可以就教师应当遵守教师职业道德,爱岗敬业。
第二个角度,是司机在遵守公司制度的前提下,热心帮助老人,树立良好的公司和个人形象。因此,作文可以就教师在教书育人的过程中,要时刻记住“学高为师,身正为范”,注意自己的榜样作用。
第三个角度,是乘客一味指责司机的做法,并没有真正的帮助老人解决实际问题。那么,作文可以就老师如何在教学过程中发展素质教育,德育为先,培养学生全面发展。
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