教学设计题(本大题共有6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术。)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无分。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
语文:
七律·长征
红军不怕远征难
万水千山只等闲
五岭①逶迤腾细浪
金沙水拍云崖暖
乌蒙②磅礴走泥丸
大渡桥横铁索寒
更喜岷山千里雪
三军过后尽开颜
注释:
①五岭:即越城岭,都庞岭,萌诸岭,骑田岭,天庾岭的总称。位于湖南、江西,广东,广西四省边境。
②乌蒙:即乌蒙山,位于贵州。云南两省交界处。
请根据上述材料完成下列任务:
(1) 小学语文诗歌教学用重点从哪些方面着手?(9分)
(2) 如指导高年段学生学习本文,试拟定教学重难点。(9分)
(3) 谈谈你对“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这一诗句的理解,并设计该诗句的教学过程。(22分)
数学:
依据上述材料完成下列任务。
(1)依据课标,简述小学数学教学活动的基本要求。(10分)
(2)如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动并说明理由。(20分)
英语:
请根据上述材料完成下列人物:
(1)简述课堂与课后作业的类型及基本操作方式。(10分)
(2)如指导小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“读后说或读后写”的语言操练环节,并说明理由。(20分)
音乐:
请认真阅读下列材料,并按要求作答
(1)简要分析歌曲的特点。(10分)
(2)如指导中年级小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“唱好歌曲”(在学生音准、节奏、词曲结合基本无误基础上,依据作品特点,合理进行歌曲处理)环节并说明理由。(20分)
体育:
动作方法:两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球于头后,重心落在后腿上,双手持球于头后,呈反弓;然后两脚用力蹬地,收腹,挥臂,甩腕,将球从头后向前上方抛出。
(1)写出“双手从后向前抛实心球”的教学重难点;(10分)
(2)如果指导水平三学生练习,试拟定教学目标;(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误及纠正方法并说明理由。(20分)
美术:
请根据上述材料完成下列任务:
(1)我国先秦时期青铜器按用途划分主要有哪些?青铜器发展鼎盛时期在造型、纹样上的特点主要有哪些?(10分)
(2)如指导高年段小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计“青铜器艺术赏析”内容的新授教学活动并说明理由。(20分)
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