首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试
MPA考试 | 中科院
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT
新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证
华为认证 | Java认证
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格
报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师
人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平
驾驶员 | 网络编辑
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士
会计从业资格考试会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师
注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师
质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师
设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师
城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏
您现在的位置: 考试吧(Exam8.com) > 资格类考试 > 教师资格考试 > 复习指导 > 说课 > 正文

2010年教师资格认定高中语文说课稿:致橡树

考试吧为使广大考生更好的备战教师资格证考试,为您提供教师资格说课辅导资料:致橡树,希望对大家有所帮助。

  (二)赏析第二部分

  1.在这一节里诗人写了哪两个意象?它们有怎样的特征?

  提示:

  橡树——“铜枝铁干”“刀”“剑”“戟” (刚强、果敢、锐利)

  木棉——“红硕的花朵”“叹息”“火炬” ( 热烈、柔韧、刚健)

  2.它们的关系是怎样的?象征了怎样的爱情观?请以具体诗句说明

  提示:“根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意”, “我们分担寒潮、风雷、霹雳/我们共享雾霭、流岚、虹霓。/仿佛永远分离,/却又终身相依。”它们各自独立又心心相印,同甘共苦、互相支持,象征了一种彼此独立又相互依存的平等型爱情观。在人生的舞台上,爱情剧中的男女双方演的应是对手戏,应同为主角。这样,戏才能演得趣味横生、高潮迭起。如果女性唱、念、做、打的功夫太弱,只能演配角,让男性独领风骚,一个人去撑台面,最终男性会激情衰退、唱得兴味索然,这出爱情戏也会在单调、清冷中草草收场,难以善终。

  3.第二部分开头这样写道:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”诗人强调这一点有何用意?

  提示:诗人强调自己必须“作为树的形象和你站在一起”,是为了体现一种平等对称关系,与前面的六个意象形成截然不同,而这也正是它与橡树爱情的基础。其实在很多文学作品中有类似的形象,如简爱,娜拉等,在她们身上都闪耀着木棉的平等精神:简爱在面对罗彻斯特先生求爱时说,“你以为我是一架机器吗?一架没有感情的机器吗?你以为我穷、低微、矮小,我就没有灵魂、没有心吗?你错了!我的灵魂和你的完全一样!我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体—-而是我的精神在同你的精神说话。我们的精神是平等的,就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。”;娜拉在离家出走时对丈夫说:“我是一个人,跟你一样的一个人,至少我要学做一个人。”这样的语言,掷地有声,喊出了女性压抑已久的自尊,与诗人舒婷在精神层面达成了共鸣与唱和。

  五、问题探究

  1.“每一阵风过我们都相互致意,但没有人听懂我们的言语”,为什么?

  2.“我有我红硕的花朵,像沉重的叹息”,该怎样理解?

  3.本诗是一首朦胧诗,除了可以看作爱情诗外,是否还有其他的解读方式?

  六、思想提升

  一首《致橡树》,让舒婷成为上世纪80年代年轻人心目中的文学偶像。但她说,《致橡树》给了她很大的压力,“有一天我和熊召政去武汉大学,和同学们一起聊诗歌,有个女研究生满脸悲伤,说她到现在都找不到‘橡树’;有一位从工人转做播音员的女孩,年轻漂亮,也是发愁找不到‘橡树’,我就觉得《致橡树》这首诗影响太深,应该有另一种观点来‘纠偏’。” 于是《神女峰》应运而生。

  请结合上面这段话,谈谈你对作者的爱情观的理解与看法。(可以与传统的男主外女主内式的爱情模式进行比较。)

  提示:

  本诗爱情观的进步性:提倡个性解放,男女平等,更具有人道主义精神。这种平等式的家庭才真正是心灵的栖息地,它代表着人类文化的前进方向。

  但是它的实现是有前提的,马克思说:“经济基础决定上层建筑。”首先,这种平等的爱情必须建立在双方经济平等的基础之上,如果一方失去了自己独立的经济地位,那么要求社会地位的平等、个性的独立也就成为空话;其次,在意识形态上,还要求男女双方珍视彼此的尊严、独立地位和人格价值。另外,个性的过份张扬造成男女的冲突、家庭的破裂等负面影响也是不容忽视的。

  传统的男主外女主内式的奉献型爱情观正如诗人写的那样,也并不是一无是处,如果都不付出,那爱情也就失去了它的迷人的温暖,家庭就会变成荒芜的沙漠,正因为如此,也才有“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”的和谐温暖。特别是现在这个时代,社会与家庭相互争夺,男女双方作适当的分工完全是必要的,奉献与牺牲也有其合理性,只要保持住尊严和人格的独立性。但其局限性也很明显,特别是在旧中国,因为没有法律的人道主义约束,甚至还有法律、伦理上非平等的支持,所以必须以男性一方的自我约束为前提,因此这种和谐只可遇不可求。现在,女性的社会化使她们有了独立的经济地位,男女平等观念逐渐深入人心,法制日趋完善,在这个背景下,奉献型爱情就有了他存在的土壤。

  七、总结

  爱,是一个古老的话题,在文学创作中也是一个永恒的主题。爱情对女人之重要,犹如事业之于男人。大多数女人在爱情里寻找自我,最后又在爱情里迷失自我,爱成为女人的终生困惑。爱情不仅是女人出于天性本能的追求,更是作为女人肯定自我、完成自我的一种生命实现方式。在《致橡树》中舒婷阐释了自我的爱情观:爱既要心灵相通,更是人格的相映;爱情要忘我却不能丧失自我;忘我是对视爱情如交易,视人格如财物的一种超越;不丧失自我是对视情人如靠山,视自己如附庸的一种超越。只有平等才有交流,只有并进才有共勉。这种女性的自尊心理,这种对爱情的理想追求,反映了人格价值观念的觉醒,表现了知识女性的自觉与自强,显现了女性的独立个性。

  相关推荐:2010年教师资格认定高中语文说课稿:兰亭集序
       2010年教师资格认定高中语文说课稿:故都的秋
       2010年教师资格认定高中语文说课稿:阿房宫赋
文章搜索
邓艳红老师
在线名师:邓艳红老师
首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
教师资格考试栏目导航
版权声明:如果教师资格考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本教师资格考试网内容,请注明出处。