教师资格小学品德与生活说课：可爱的祖国

　　板块3：小眼睛看大中国，感受祖国伟大

　　我们的祖国真可爱, 小眼睛看大中国，你们能把自己的了解介绍给大家吗?”进入板块三,我先让孩子们走进《祖国风光》，通过欣赏一组祖国各地有代表性的景观图,感受祖国风景壮美,历史悠久, 一个个鲜活情景展示给学生，孩子们专心观看，认真静听，小脸露出了骄傲的笑容，这笑容是对祖国的认可，这笑容是对祖国骄傲的表达，他们惊讶道:”祖国怎么会有这么美丽的地方!”祖国真了不起!”

　　学生讲完之后，我又引导孩子们采取贴、挂、放的形式展示自己收集的东西。展示板上琳琅满目：:国宝大熊猫,中国结,陶瓷,苏州刺绣,海南椰雕等。丰富的物品，骄傲的体验，孩子们再看一看,说一说,一番畅谈后,祖国的伟大,祖国的壮美怎能不让每个中华孩子感到自豪呢?”在这块神奇的土地上,英杰辈出,有许多了不起的中国人,你们都知道哪些中国名人呢?”于是,我们又打开名人像册,各组比赛讲名人故事,孔子,毛泽东,袁隆平,杨利伟,雷锋,一个又一个响亮的名字,一则又一则动人的故事，连二年级的孩子也脱口而出,他们骄傲极了:”中国人真了不起!”“我是中国人,真好!”我又因势利导，扩宽主题，”你们还知道祖国的哪些地方值得我们骄傲呢?” 一石激起千层浪，学生兴致盎然，小组立即讨论交流，争相上台，遇到合适的材料，师生之间还可以相互补充交流。人人参与,个个有收获,在这样的欣赏,讲述和倾听中,孩子们的心理,情感,思维,智慧与行为尽情张扬,我也较好的突破了活动的重点,难点 ，实现了主题目标。

　　板块4：课内活动:我们都爱大中国

　　当祖国的魅力深深地融入孩子们的心灵。顺着这股难捺的激情,我们进入板块四:课内活动:我们都爱大中国。小朋友们,让我们用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的爱吧!各组迅速行动起来,让心中的爱化为翩翩的舞蹈,深情的歌声,美丽的图画,优美的小诗。丰富的演绎形式活跃了课堂气氛,再次形成了活动的高潮.师生更在欣赏中得到了情感的熏陶,品德的升华.

　　板块5:课外延伸：可爱的长沙

　　课堂就要结束 了，我再次鼓励孩子们去寻找家乡的美，体会祖国的可爱无限，魅力无穷：

　　小朋友们，今天，我们发现祖国妈妈真美，真可爱，我们生活的城市长沙，更是我们大家的家，长沙近几年发生巨大变化。今年，全市人民也积极行动起来争创“全国文明城市”，城市焕发出新的光彩，周末，请小朋友和家长一起去长沙的大街小巷转一转，把你看到的长沙的变化记录下来，或用照相机拍下来。下节课，让我们一起走进《可爱的长沙》!

　　我的说课就要结束了，老师们，新课程改革走过一春又一春，我们深切的感受到理念不同，效果迥异。沐浴着2005年的春风，让我们继续努力:让可爱的祖国深深扎根在孩子们的心田，让课改理念如鲜活的甜水滋润你我，让我们共同呵护成长思想的土壤!