文章责编:宋晓敏
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北师大版一年级英语Unit 4 Colors(2)说课稿
一、 说教材
1. 教材分析:
本课是北师大版英语一年级上册第四单元的第二课时。主要向学生讲授一首有关颜色的歌曲。学习
2. 教学目标:
知识、技能:
(1)学习怎样用英语表达事物的颜色,掌握相关单词red\yellow\blue\green\brown和句型What color is the …? It’s…并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。
(2) 通过本课的学习,学生能在实际生活中用英语表达熟知事物的颜色。
过程、方法:通过画、唱、游戏、说、练等方式逐步让学生自觉进入学习状态,完成本课的学习任务。
情感、态度:关注学生的内在需要,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识,培养学生学习英语的积极情感态度。
3. 教学重点、难点:
教学重点:创设语言情景,使学生正确理解和运用所学知识,用英语表达事物颜色。
教学难点:创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,主动学习事物颜色的表达法。
4. 教具准备:课件、单词卡片、单色物品多件、盒子 学生:水彩笔 、 课上用的涂色纸。
二、 说教法 :
1. 演示法:让学生通过看教师的演示来理解教学内容。使学生学习更加直观。
2. 表演法:让学生在表演中感受英语的魅力,体会说英语的快乐。
3. 游戏法:通过会红录灯的游戏 ,在做中学,在玩中学让每个孩子都能从中找到自己的位置。
三、 说教学过程:
(一)热身活动:Unit 3 sing the song教师示范show me the book/
pencil/bag/ruler利用教师的肢体语言让学生感受英语。利用课件复习新学的单词。
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