2010教师资格初中英语说课：Seeing the doctor

　　四、说学法：

　　教与学是相辅相成、互相促进的活动。因此，在课堂教学中，教师应最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的创新思维，使学生参与到课堂教学之中，变被动学习为主动学习。根据本课内容与课程标准要求及学生的语言学习规律，指导学生课前预习，培养学生自主学习的意识;课堂上通过视听，培养学生快速获取生词、对话大意的技能。

　　为了充分发挥学生的主观能动性，更好地完成教学任务，在上述教学方法的指导下，引导学生掌握“观察、模仿、合作”的学习方法，通过观察、比较，让学生能自行归纳总结，通过模仿、合作，让学生自行组织运用所学进行交际。

　　五、教学流程：

　　Talk about the famous people→Make a survey→Make a menu→Listen and answer→Practice and act out→Listen and learn→Find out the Link. Verb→Act out→Explanation→Play a game

　　六、评价手段：

　　本课的评价手段有二种，即形成性评价和小组评价。