2010教师资格教育心理学知识名师同步陪练(1)

　　三、教育心理学的发展

　　(一)西方的教育心理学的发展

　　1.初创时期(20世纪20年代以前)

　　2.发展时期(20世纪20年代到50年代末)

　　3.成熟时期(20世纪60年代到70年代末)

　　4.深化拓展时期(20世纪80年代以后)

　　真 题 1+1

　　1.在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是()。

　　A. 莫依曼

　　B. 桑代克

　　C. 推孟

　　D. 贾德

　　【解析】 本题正确答案为B。美国心理学家桑代克使心理学成为一门独立学科，不仅开创了动物学习实验与教育测验，更重要的是创建了一个教育心理学的完整体系，是教育心理学的奠基人。

　　2.俄国教育家()于1868年出版了《人是教育的对象》，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。

　　A. 乌申斯基

　　B. 赞可夫

　　C. 维果斯基

　　D. 卡普捷列夫

　　【解析】 本题考查的知识点为“苏联教育心理学的发展”，考生须牢记标志性的人物及著作。《人是教育的对象》的作者是乌申斯基，故本题正确答案为A。

　　3.中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的()。

　　A. 《教育心理学》

　　B. 《教育心理学概论》

　　C. 《年龄和教育心理学》

　　D. 《教育实用心理学》

　　【解析】 该题考查考生对“我国教育心理学的发展”这一知识点的识记。1908年房东岳译，日本小原又一著的《教育实用心理学》是我国出现的第一本有关教育心理学的著作。故本题选D。

　　　　　　　2010教师资格考试中学教育学论述题专项练习