2010教师资格教育心理学知识名师同步陪练(3)

　　2.下列哪种学习策略属于元认知策略?()

　　A. 设置目标

　　B. 列提纲

　　C. 寻求同学帮助

　　D. 做笔记

　　【解析】 本题正确答案为A。元认知策略大致可分为以下三种：计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。调节策略与监控策略有关。

　　3.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。

　　A. 定势现象

　　B. 迁移现象

　　C. 记忆现象

　　D. 创造性

　　【解析】 本题正确答案为B。学习迁移是一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移是一种普遍的现象，“闻一知十”、“触类旁通”就是典型的迁移现象。

　　4.(多选)属于操作技能特点的有()。

　　A. 内潜性

　　B. 简缩性

　　C. 展开性

　　D. 客观性

　　【解析】 该题考查的知识点为“技能的学习”。操作技能除具有技能的一般特点外，还具有客观性、外显性和展开性，因此本题选CD。

　　5.(多选)态度与品德学习的一般过程经历()几个阶段。

　　A. 认知

　　B. 依从

　　C. 认同

　　D. 内化

　　【解析】 态度和品德的学习要经历从外到内转化的过程，它是社会规范的接受和内化，大致经历了三个阶段：依从、认同和内化，故本题选BCD。

　　　　　　　2010教师资格考试中学教育学论述题专项练习