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2010年教师资格初中思品说课稿:科教兴国

第四课时 上下五千年思兴国,纵横世界谈科技

  活动目的:

  通过本节活动课,使学生了解我国科技发展史,了解我国科技发展现状,培养和提高学生收集、整理资料和组织、讲演、临场应变的能力,加深对科教兴国战略的理解和认识,升华爱国之情。

  活动准备:

  将全班学生分为三组,分组收集图片和资料

  1、收集反映中国古代科技成就的图片和资料

  2、收集反映中国近几年科技成就 的图片和资料

  3、收集反映世界近几年科技成就的图片和资料

  活动过程

  一、导入:我们伟大的祖国是一个地大物博、宝藏丰富的国家。她有将近五千年有文字可考的历史,有光辉灿烂的文化。我国各族人民,是聪明、勤劳、勇敢的人民。我们的祖先是十分聪明和有才智的,曾出现过许多伟大的科学家和能工巧匠,创造了许许多多科学技术和文化成就,为我国和世界人民做出了很大的贡献。不过闭关锁国的政策,半殖民地半封建社会的中国也有自己的屈辱史和血泪史,今天,各民族人民正在建设伟大的社会主义祖国,努力实现中华民族的伟大复兴,大胆创新,在许多领域为世界科学技术和文化进步做出了新贡献。在我国大力实施“科教兴国”战略的大好形势下,我们应该继承和发扬我们祖先勇于发明创造的精神,继承现代科学家勇于创新的精神,向着新的科学技术高峰攀登,为祖国、为人类做出更大的贡献!今天,就让我们纵横世界,穿越古今,品味科教的力量,感受科教的魅力。

  二、活动过程

  (一)重温中华科技之光

  1、主持人:我们的祖国拥有悠久的历史、灿烂的文化,勤劳勇敢的中国人民用智慧和汗水创造了独领风骚的中国古代科技文化,在世界科技文化发展史上写下了辉煌的一页。让我们翻开尘封的历史,重温中国的科技之光。

  明确:(1)印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的“四大发明”;(2)著名的数学家祖冲之是世界上把圆周率准确计算到小数点后7位数字的第一人。著名的“勾股定理”比西方早500年被中国人发现,元朝郭守敬编写的《授时历》则与现行公历大体相当,《九章算术》的出现已经标志着中国在东汉暑期古代数学形成了完整的体系;(3)张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方位的仪器,《甘石星经》是世界上最早的天文学著作,赵州桥是世界上最早的石拱桥,“麻沸散”是世界上最早的麻醉药,我国在唐代就成立了世界上最早的分科较细的医学院。

  2、小结:回顾历史,我们骄傲,中华儿女用勤劳勇敢、自强不息的民族精神孕育了中华魂,展望未来,作为祖国的下一代,是民族复兴的希望,我们应该认清自己肩上的历史使命,努力学习科学文化知识,大胆创新,勇于实践,为祖国科技文化再展风姿而努力奋斗。

  (二)探寻世界科技前沿

  1、主持人:科幻小说家预言,21世纪的科学技术将会有惊人的飞跃,我们能否偈科幻小说中一样,意念一动就可以登录因特网?能否眼睛一瞥就让房间里的空调自动启动?让我们跟随科技探寻队进入他们的视野。

  2、学生:现代社会里,科学技术的成果已经渗透到了日常生活的每一个角落,许多科技发明将向着与普通人日常生活息息相关的方向发展。科学家和研究工作者们利用仿生技术、基因工程等先进科技来增强人体各种功能,让一些因为疾病、伤残等原因丧失某种身体功能的人重获新生。今天让我们来给大家介绍几种人类完善自身的科技发明。

  (1)修复手套:给瘫痪病人带来福音

  (2)神经转化:给神经系统安上开关,瘫痪者也能操纵计算机

  (3)人造肌肉成就斐然:仿生臂与人类手臂将一决高下

  (三)揭密神舟飞天创新

  1、主持人:在中华民族五千年文明史中,飞天的梦想绵延不息。它曾化作“牛郎织女”、“嫦娥奔月”的动人传说,化作敦煌壁画的美丽倩影,化作明代人万户以生命为代价的壮举。亘古至今,凌霄飞行的理想激励着有志之士上下求索。我国飞行梦想化为现实让无数中华儿女为之骄傲、自豪,大家了解飞天的历史吗?清楚中国航天人的奋斗吗?

  2、学生:如果说20世纪主要是对抗的世纪,21世纪就是竞争的世纪。

  从1958年毛泽东号召“我们也要搞人造卫星”,到1970年第一颗人造卫星《东方红》的旋律荡漾太空,从1992年载人航天工程蓝图绘就,到四次无人飞行试验相继进行,从2003年10月16日首次载人航天飞行圆满成功,到今天神舟六号安全着陆,我们看到了中国人民的热切企盼,看到了新中国几代领导人的坚定决心,看到了无数科技工作者的无私奉献。神舟六号载人航天飞行成功再次表明:中华民族是一个自强不息的民族,中国人民是极富创造力的人民,中国完全有能力自立于世界航天之林。

  (四)尽显当代青年风采

  主持人:“成功的花,人们只惊羡她出现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心老人用优美的语言阐述了成功背后的艰辛和不易,在科技之花盛开的背后,有多少我们未知的故事呢?就让我们去看看成功者的足迹吧!

  (五)担当民族复兴重任

  主持人:在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神,这种博大精深、根深蒂固的民族精神是中华民族生生不息,发展壮大的强大精神力量,中华民族虽经历磨难但信念弥坚,虽饱尝艰辛而斗志更强,创造了灿烂的中华文明,开发建设了祖国的大好河山,为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。

  新世纪给我们带来了和平与发展的年代,科教为国家的繁荣和进步插上了飞天的翅膀,为了中国,让我们携起手来,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴共同奋斗!

  课堂小结:科学创造世界,教育工作者成就 未来,纵横五千年,让我们为祖国的历史自豪,放眼世界,让我们用青春和热为中华的腾飞书写新的一页,同学们,用我们的实际行动为母亲的明天而努力吧。

  附:板书设计

  上下五千年思兴国,纵横世界谈科技(活动课)

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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