2010年教师资格初中思品说课稿：东西南北

第十八课 东西南北

　　【教学目标】

　　知识目标：初步了解东西问题和南北问题。认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。

　　能力目标：体会经济的全球化对世界发展的影响，提高学生的思考和探究能力。

　　情感、态度、价值观目标：懂得要从根本上消除贫困，必须树立科学的发展理念，树立全球化发展的意识，懂得全人类互相依存的关系。

　　【重点与难点】

　　教学重点：合作与发展。

　　教学难点：全球经济一体化。

　　【教学准备】

　　学生准备：

　　(1)了解世界贫困人口的分布状况，选取某一贫困国家或地区，关注其生存状况，探究其贫困产生的原因。

　　(2)查阅报刊、网站，搜集世界各国为消除贫困所采取的措施。

　　(3)搜集中国在参与经济全球化过程中遇到的不公平待遇。

　　教师准备：搜集世界贫富差距的相关资料以及世界各国消除贫困的目标和策略。

　　【教学活动】

　　一、贫富之间

　　多媒体展示：

　　伴随着迈克尔杰克逊的歌曲《we are the world》，展示一组反映贫困问题的照片。

　　环节一：分组活动

　　活动步骤：将学生分为两组参与活动。一组活动内容为“算一算”，依据贫困钟显示的数字，计算出目前世界贫困人口数量。二组活动内容为“填一填”，阅读教科书第136页《人类发展报告》，完成下列图表。

　　富裕国家贫困国家

　　人口数量

　　世界总产值

　　儿童死亡率

　　产妇死亡率

　　女童受教育程度

　　分组活动后，教师进一步提出问题：通过刚才的小组活动，你能得出什么结论?

　　学生思考并回答。

　　此环节通过学生动手算、动眼看、动脑想，使学生认识到在相对和平的国际环境中，贫困依然是当今世界，特别是发展中国家面临的突出问题之一。世界上依然存在着严重的贫富不均现象。

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