2011年教师资格幼儿小班美术说课：印染手帕

　　幼儿园小班美术教案：印染手帕

　　[活动目标]

　　1、学习用折叠的方法印染手帕，感受印染作品的美。

　　2、养成细心，认真的操作习惯，体验成功的快乐。

　　[活动准备]

　　1、每桌两盒颜料，一块洗毛巾，地板革若干块，衬衣盒若干个。

　　2、范例3---4幅，白色餐巾纸若干。

　　3、幼儿成半圆形坐在地毯上。

　　[活动过程]

　　一、欣赏范例，感受印染作品的美。

　　1、这些手帕美吗?美在什么地方?

　　2、幼儿进行自由讲述。

　　二、观察印染手帕的方法

　　1、这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢?我们来看一看。

　　2、师示范印染手帕的方法。将正方形的餐巾纸对折三次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位分别醮一下颜色——轻轻地打开。

　　三、幼儿集体回忆印染的步骤，讨论需要注意的地方。

　　1、蘸颜料的时间不要太长。

　　2、印染后打开时要轻轻的、慢慢的。

　　四、幼儿操作染手帕，师巡回指导。

　　1、给能力弱的幼儿适宜的帮助。

　　2、提醒幼儿注意卫生，不弄脏衣服。

　　五、讲评：将幼儿作品放在衬衣盒中，幼儿围坐在作品周围。

　　1、激发幼儿的成功感。

　　2、你喜欢哪一块手帕?为什么?

　　3、师表扬讲卫生、操作认真、不怕困难的小朋友。

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