2011教师资格幼儿中班艺术说课：清洁工具教案

清洁工具(重点领域：美术)

　　活动目标：

　　1.结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。

　　2.学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。

　　3.与同伴合作玩，体验劳动的快乐。

　　活动准备：

　　各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。

　　活动过程：

　　(一)幼儿讨论发明的清洁工具。

　　1.教师：小朋友，你们家都是谁打扫卫生呀?她们是用哪些东西做这些清洁工作的呢?(请小朋友自由说说)

　　教师：现在我们知道了这些清洁工具的本领很大!如果现在让你来发明，你想发明什么样的清洁工具呢?我们一起来说一说。(要求小朋友要有自己的想法，不重复他人的答案)

　　2.幼儿自由讨论讲述。

　　(二)介绍各种操作材料，提出创造要求。

　　1.能选择适合自己的材料创造新型的清洁工具。

　　教师：刚才我们小朋友都说了很多新型的清洁工具。现在老师给你们提供了不同的操作材料，你可以根据你设计的工具去选择材料。

　　教师：如果你选好了你需要的材料，请你一边做一边想，知道自己你做的是什么，能用什么特殊的功能。

　　(三)幼儿操作。

　　幼儿选择自己喜欢的材料创造清洁工具。

　　1.积木建构

　　2.插塑

　　3.橡皮泥

　　4. 纸和笔

　　教师给予适时的辅导。

　　(四)请幼儿在投影仪里介绍自己的发明。

　　教师：现在我们一起来看看我们小朋友自己的作品。哪个小朋友愿意大方来介绍自己的作品的?说一说你做的是什么?它有什么特殊的功能?

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